浙江省国内排名前5障碍儿童康复矫正班哪家好

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学前预备课训练

情景化小组授课，巩固儿童社会融合能力

教学对象：3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童

课程模式：1对3小组授课

教学原理：教育心理学、应用行为分析

课程内容：核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力

课程效果：帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，培养儿童入普园的前备技能

浙江省国内排名前5障碍儿童康复矫正班哪家好，依据各线下/线上自闭症儿童康复训练机构的创办规模、从业年限、师资力量、教材选择、课程体系、教学质量、所获荣誉、学员数量等多项指标，并综合参考大众评价、社会知名度，以及互联网相关排行榜进行总结。

1.康语康复训练机构

2.东方启音自闭症治疗中心

3.知来游戏儿童训练机构

4.小海龟障碍儿童康复机构

5.星语星愿儿童干预中心

6.昕月飞扬儿童康复中心

7.小天使儿童训练机构

8.七色光自闭症康复机构

9.小米熊儿童学能训练中心

10.恩启儿童抗汛训练机构

以上实时政策/入学信息，请以各培训机构官方通知为准，本文仅供参考，不作培训规划指导，欢迎在末尾评论/交流。

儿童在成长期中，容易出现前庭觉感统失调的情况，如果前庭觉发育不好，则会影响儿童感觉统合的发育并形成障碍。前庭觉失调会影响到孩子的平衡感，使其动作协调性差，自控能力差，做事没信心，尤其会影响到孩子的学习能力。本期为大家带来一个家长们可以配合训练的感统训练游戏。

游戏名称：跷跷板

训练目的：预防孩子肢体不灵活、手脚协调能力差的情况。

适用年龄：1-3岁

训练方法：

1、可在家中常备一组简易的儿童跷跷板，或者用木棒自制跷跷板也可（木板直径15-20cm，长约150cm左右即可）；

2、将木棒的一端用毛巾包好，把木凳垫在木棒下作支撑点，把软垫放在木棒包好的一端下面；

3、让孩子坐在木棒包好的一端，手握紧木棒，家长拿着另一端，以木凳为支撑点，上下压动50-100次。

注意事项：家长在压的过程中要注意孩子的安全，压的速度应由慢到快。

该游戏每天训练10分钟即可，对于白天都外出上班的父母来说，每天抽出10分钟陪同孩子训练，既预防了孩子前庭觉感统失调的情况，又能促进亲子关系。