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石家庄国内知名障碍儿童康复辅导班

机构:东方启音自闭症康复训练机构 时间:2023-03-01 11:42:56 点击:41

石家庄国内知名障碍儿童康复辅导班

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儿童启知认知训练

★教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★课程模式:30分钟一对一

★科学原理:应用行为分析学

★课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

★课程效果:①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力

★课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教

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石家庄国内知名障碍儿童康复辅导班,依据各线下/线上自闭症儿童康复训练机构的创办规模、从业年限、师资力量、教材选择、课程体系、教学质量、所获荣誉、学员数量等多项指标,并综合参考大众评价、社会知名度,以及互联网相关排行榜进行总结。

1.东方启音康复训练机构

2.康语自闭症治疗中心

3.知来游戏儿童训练机构

4.小海龟障碍儿童康复机构

5.星语星愿儿童干预中心

6.昕月飞扬儿童康复中心

7.小天使儿童训练机构

8.七色光自闭症康复机构

9.小米熊儿童学能训练中心

10.恩启儿童抗汛训练机构

以上实时政策/入学信息,请以各培训机构官方通知为准,本文仅供参考,不作培训规划指导,欢迎在末尾评论/交流。

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言语障碍的服务

  言语服务又称为言语矫治,主要针对脑卒中、颅脑损伤和小儿脑瘫等引起的言语障碍者进行矫治的方法。在服务前,要通过评来鉴别发音异常、构音异常、言语异常或流畅度异常的情况,分别进行发音、构音、会话等练习,以恢复患者言语交流能力。

  临床上所指的言语障碍主要指失语症和构音障碍。失语症是指由于脑损伤引起的语言理解、生成和获得能力丧失或受损。构音障碍则是指言语运动功能受损所引起的口语发音障碍。

  在学言语服务学之前必须弄明白言语与语言关系与区别。

  言语-语言障碍的分类

  一.失语症

  失语症(aphasia)是言语获得后的障碍,是由于大脑损伤所引起的言语功能受损或丧失,常常表现为听,说,读,写,计算等方面的障碍。成人和儿童均可发生。

  二.运动性构音障碍

  由于神经肌肉病变引起构音器官的运动障碍,出现发声和构音不清等症状称为运动性构音障碍(dysarthria)。常见病因有脑血管病、脑外伤、脑瘫、多发性硬化等。

  三.听力障碍所致的言语障碍

  服务途径

  1.训练和指导 训练和指导是言语服务的中心,包括听觉的活用,促进言语的理解、口语表达、恢复和改善构音功能、提高语音的清晰度等。

  2手法介入 对一些言语障碍的患者可以利用传统医学的手法,帮助改善与语言有关运动功能受限。此法适用于运动性构音障碍,特别是重症患者。

  3.辅助具 为了补偿功能受限,有时需要装备辅助具,如重度运动性构音障碍的腭咽功能闭合不全时,可以给患者带上腭托,以改善鼻音化构音。

  4.替代方式 当因重度言语障碍,而很难达到正常的交流水平时,要考虑使用替代交流方式,如手势、交流板和言语交流器等。

以上是东方启音为大家整理介绍的石家庄国内知名障碍儿童康复辅导班相关内容,想要了解更多可电询。