成都金牛十大专注力训练中心

孩子自制力不够，注意力集中时间比较短的时候，家长要努力引导，在孩子能够对一件事情持续一段时间的时间，及时给予肯定和认可，给孩子足够的信心和支持，这样在外在动力的支持下孩子会不断的进步。

1.读写困难学生的特征

一、阅读吃力，读错字；

二、阅读后不理解内容；

三、朗读不流畅，跳字、跳行；

四、逃避书写，书写困难，字体不工整，容易写错字；

五、抄写时间长，需要看一笔写一笔；

六、注意力集中时间短；

七、听课效率低，多动；

八、缺乏运动细胞，平衡感不好；

九、握笔姿势不良，系鞋带和使用筷子动作笨拙；

十、人际关系处理不好，内向害羞或者性格急躁；

十一、自信心低落，容易放弃；

十二、聪明，但是无法发挥用于学习。

2.阅读困难症有哪些迹象

一、表现为阅读习惯不良，例如，朗读时，摇头晃脑、情绪不安或读着读着不知读到何处，或用手指着字读，或捧书太近或太远，或头部歪斜、书本歪斜。

二、表现为朗读声音过高或过低、音色单调、声调过高或过低、不能清晰地发音。

三、表现朗读错误，朗读时添加字词、遗漏字词、重复字词、某些字词用其它字词代替、经常自己错了又纠正等。

其实培养孩子的专注力的方法有很多，比如对孩子进行视觉注意力的训练，比如让孩子看一些照片或者动物蔬菜水果图片。其次，也可以续联孩子的听力注意力。你可以观察平时孩子在玩玩具或者给你讲的东西，是否能回应你甚至能记住。第三可以训练孩子的动作注意力，比如做体操运动，跳舞或者做游戏等，都可以完成动作的注意力训练。

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