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“问题孩子”是怎么导致的？

1、亲子教育的出错，是造成 问题孩子造成的关键缘故。亲子教育的出错具体表现为教学目标教育方式的自毁长城。例如在学习上父母已过标准化来规定孩子，父母的期待值超过了孩子本身的现实状况及主观性心愿，造成 孩子厌学情绪上涨，并逐步发展壮大到消极厌学心理，不求上进，敷衍了事。也有便是父母教育理念产生分歧，使孩子手足无措，不知道听谁的好，最终索性都不听了。

2、科学教育的无效，是造成 问题孩子造成的主观因素。科学教育的无效表现为社会发展品德教育的无效，直接原因取决于社会发展有关工作部门未对各种各样休闲娱乐会所开展合理的操纵。这种场地耳濡目染地对青年开展了异常的正确引导，引起了问题孩子的造成。

3、学校德育的不当，是造成 问题孩子造成的根本原因。在中国应试教育的迫使下，院校最在意的是同学的考试成绩、考试成绩。在不停给孩子提升学习压力的与此同时，却忽略了对孩子品德修养和个人心理素质的忠恕之道和提高。考试成绩出现变化的孩子必定会遭受来源于院校、老师和父母的指责。没法承载来源于各领域的负担的孩子便根据多种方法与家中、院校匹敌，結果造成 恶循环，考试成绩一降再降，最后造成 学习的不成功，进而引起各种各样现象的造成。

孩子不学习有什么原因

在许多父母的认识中，望子成才，望女成凤是她们对儿女的较大 期待，也是她们的最大的愿望。很多家长觉得学习是孩子的四大会计，孩子在学习中也许会碰到各式各样的挫败或来源于父母的工作压力，这将会致使她们不学习。该怎么办孩子不学习是很多家长最烦恼的一个难题之一。学习压力过大，孩子考试成绩提升不显著非常容易造成 孩子对学习上丧失自信心进而造成厌学情绪，孩子孩子学习不好，孩子家长一直喜爱把自己孩子和别的孩子成绩上开展比照，这促使孩子的精神压力非常大，更非常容易造成青春期叛逆不肯去学习，不想学习的因素也有可能是和院校教师者同学们共处上不愉快，或是一些其他领域上的缘故。

针对该怎么办孩子不学习这一话题讨论，大家第一步要判断导致孩子学习不好的自然环境、外部要素有什么，如果有较为确定的要素，除去这种应激反应要素，孩子学习不好的难题就可以得到解决。而且，要多给与激励适用，去积极主动聆听针对不肯念书的压抑感、痛楚，给予适用。

嘉兴正规青少年叛逆期特训中心实力排名：现代社会已经进入信息化社会，电脑、软件、网络给我们的生活和工作确实带来很多方便，但同时也给孩子的成长带来不利。最近有家长倾诉，家里的12岁孩子爱玩游戏，甚至到了可以不上学、不吃饭的地步。难倒这是游戏的错吗？若是把电脑、游戏一棍子打死，强迫孩子从现代社会的文明成果中脱离出来，这会不会是因噎废食？那么面对12岁孩子爱玩游戏的问题，家长们该如何正确处理呢？

教育孩子不能急功近利，孩子的成长道路很长，也就意味着家长需要有耐心、爱心和毅力，长期去教导和培养。如果父母想要在教育孩子上得到事倍功半的效果，首先得让自己得到孩子的信任。当孩子信任我们时，就会相信我们说的每一句话，自然而然就不会叛逆了。不过我们需要彼此信任。家长们要相信自己的孩子很优异，当他们犯错误时不要一味的指责，而要耐心的教他们做事的方式方法。这样给孩子更多的关爱与信心，他们才会变得更好。平常，我们要有一个积极乐观的心态面对自己的孩子，把自己美好的形象展示给他们。即使自己的工作和生活有多不如意，情绪再糟糕，我们都不可在他们面前表现出来，这样的家庭这样的环境对孩子成长才避免负面的影响而发生变化。

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