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家长与叛逆期青少年儿童的沟通的技巧？

1、认真观察交谈是在哪儿终断的。当家长与孩子沟通交流发生难题，孩子经常闭口粉刺不言或猛烈辩驳，促使明确交谈终断。相反，家长可仔细观察终断的连接点，来思考什么表达形式会激发孩子的抵触，进而防止沟通交流终断。例如，假如孩子一听见父母说自个考试成绩不太好、不足勤奋就十分气恼，那很可能他尽力的试着过，但实际效果不太好，自身也很消沉，家长的观点使他更为抵触，会对学习培训更没什么兴趣。

2、用心自我反思以往意识，听一听其他人怎么讲。有一些青春发育期的孩子觉得父母的意识过度老旧，没法沟通交流，因此索性回绝沟通交流，坚持不懈自个的念头。这时候家长可从孩子同年龄小伙伴的父母、朋友中知道它们是怎样看待和处置的，或许你能看到是自身过于严苛。

3、更改原来沟通方式。跟孩子公平地深入探讨，掌握什么沟通方式令孩子不满意，并意见反馈让家长觉得悲伤的方法，一起探寻新的联系方式。若孩子感觉爸爸讲话总皱着眉头，应对爸爸时便会厌烦。爸爸会感觉孩子没礼貌，并主要表现的更加严肃认真，交谈就提升为矛盾。但若彼此知道另一方的体会，更改沟通方式，分歧便可防止。

青春发育期厌学的缘故

1、可能是精神压力大、考试成绩不太好，很有可能有很明显的失落感，难以对自学有愉悦及其愉快的觉得，长久以往便会发生厌学的心态。

2、可能是遇到了人际交往工作压力或是学习压力等，这种工作压力太重，没有保证合理安排时间，太重的压力非常容易令人发生青春期叛逆，例如父母一直迫使孩子学习培训，尤其是只规定学业成绩，可是不关心认真学习的全过程，会让孩子造成十分明显的负担过大、太重的难题，便会发生叛逆及其厌学的心态。

3、也是有可能是发生了性情及方式难题，例如有的孩子性情较为内向型、比较敏感，或是有一些孩子发生了逃课及其反叛的个人行为，普遍的有吸烟、饮酒等难题，很有可能便会发生厌学的难题。

4、也是有有可能是由于学习困难造成，例如有一些孩子智商水准或是学业成绩不大好。不论是哪一种缘故致使的分数降低，都是有很有可能让孩子造成厌学的心态

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