娄底青少年管教学校全国前五排名

孩子厌学又分成哪些水平呢？

1、轻微厌学。具体表现为不太喜欢学习培训，在上课期内观念非常容易走神，而且专注力也不是很集中化。课下教师或是家长布局的工作，一直不太立即进行，即便 写了，也是有可能是以次充好的，没有仔细去看待。

2、轻中度厌学。对比于轻微厌学，针对轻中度厌学的孩子而言，她们不太喜欢培训的水平主要表现的更为显著，具体表现为翘课逃课。即便 年纪轻轻，一些孩子会对教师称得病为来历翘课，假如早晨不愿去上学，也会以这类原因来说动父母，不去上学。

3、中重度厌学。假如因为厌学的难题，发生了一些心理问题，这就是中重度厌学的病症了。一般来说，她们针对学习培训一点兴致也没有，乃至会造成一定的心理健康问题。假如发生这个状况，家长必须及时处理，而且请专科医生开展心理疏导。

如何纠正子女的厌学心理

1、厌学对于孩子来说有害无利，让孩子对自己没有了上进心，对未来失去信心，孩子出现厌学心理的原因是多方面的，不完全来自学校和老师，父母也有不可推卸的责任，在帮助孩子纠正厌学心理的过程中，不能忽视家庭对孩子的影响，家长应合理调整教育行为，纠正子女的厌学心理。

2、每个父母都希望自己的孩子有一个好的未来，但是每个孩子都有自己的擅长的方面，家长也要根据孩子的实际情况去制定目标，合理调整自己对子女的期望值，这样才有利于子女的成长。父母要经常帮助子女恰如其分地作出估计，既不要盲目乐观，也不要低估自己。

3、家长要仔细观察孩子情绪的变化，当父母发现孩子出现厌学情绪的时候，要帮助孩子树立自信心。自信是改变孩子厌学的关键，厌学孩子的显着特点是丧失了自信心，如果家长适当降低对子女的学习要求，创设情境，让孩子成功，体验到成功的喜悦，就会逐步让孩子树立起自信心。

娄底青少年管教学校全国前五排名：现代父母，越来越重视子女心理健康的培养，心理正常的孩子，会觉得自己是一个好孩子，父母亲都喜欢他，这样的孩子，一般来说，都是情绪比较稳定，不会无理取闹，乐观开朗，很好商量，人格与智力的发展都比较正常，心理不太正常的孩子，通常会特别害羞，甚至于孤僻到不和别人来往，喜欢攻击别人，喜欢做白日梦，不是比别人懒惰，就是显得特别好动，对一生的发展都有的影响。

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