佛山少儿编程十大培训机构排名

李开复在《人工智能》里说过：人工智能将在未来取代一半人的工作，人根本不是机器的对手，他们不喊累、不闹情绪、犯错率极低。童程童美提醒父母，孩子要慎重地选择大学的专业，因为弄不好，等他们毕业的时候，工作已经消失了。

但是能够经过大浪淘沙留下来的专业，必将使学生受益无穷的，35所高校获批开设人工智能本科专业，到 年，基本完成适应新一代人工智能发展的高校科技创新体系和学科体系的优化布局，高校在新一代人工智能基础理论和关键技术研究等方面取得新突破，人才培养和科学研究的优势进一步提升，并推动人工智能技术广泛应用。

到 2030 年，高校成为建设世界主要人工智能创新中心的核心力量和引领新一代人工智能发展的人才高地，为我国跻身创新型*前列提供科技支撑和人才保障。到 2025 年，高校在新一代人工智能领域科技创新能力和人才培养质量显著提升。

取得一批具有国际重要影响的原创成果，部分理论研究、创新技术与应用示范达到世界领先水平，有效支撑我国产业升级、经济转型和智能社会建设。童程童美少儿编程这次《行动计划》的提出，或许就是更多高校成立人工智能学院、设立AI本科专业的动力之一。

十年间，每年新设智能科学与技术专业的院校数都为个位数，基本上就在两三所院校左右。但在和年两年，一下子迎来了大幅增长。年，有19所高校新增了智能科学与技术专业。但在年，这一数字达到96所。

人工智能的特点是“至小有內，至大无外”，可由多个内核向外拓展。浙江大学也已经根据人工智能的这一特点，设计了研究生课程体系。“学生学什么，内核一定要清楚。”吴飞认为，新设立的人工智能学院或者人工智能交叉研究中心，其目标是培养前沿性和复合型人才，否则没有必要和计算机学院重复建设。

在传统意义上，我们希望孩子拥有一份“安稳”的工作，而“安稳”往往意味着简单、重复，而在未来AI将从人类从重复的劳动中解放出来，从而转向更富创造力的领域。童程童美少儿编程认为面对信息时代的未来，我们也不必太焦虑，新技术的发明与应用会创造新的就业岗位。

与机器相比，人有灵魂、有信仰、有价值观、有创造力，因此机器不可能超越人类。人们将会从事更有创意、更有创造、更有体验的工作。问题又来了，什么样的孩子才不会被“淘汰”？许多人都认为，答案是拥有编程思维的孩子。

所谓“编程思维”（computational thinking），首先，它绝对不能简单地理解成“编程的时候用到的思维”。它是“理解问题——找出路径”的一整套思维路径，分为4个步骤：分解、模式识别、抽象、算法。如果对编程感兴趣，想要了解更多，欢迎咨询童程童美少儿编程。

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