济南十大自闭症训练干预机构哪家排名好
机构:东方启音语言训练机构 时间:2023-02-13 19:05:40 点击:48
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儿童感统课训练
★教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★课程模式:30分钟一对一
★科学原理:脑神经神经生理学
★课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经发展。
★课程效果:①改善儿童的注意力,学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息,促进言语发展
★课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具
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1.东方启音康复训练机构
2.康语自闭症治疗中心
3.知来游戏儿童训练机构
4.小海龟障碍儿童康复机构
5.星语星愿儿童干预中心
6.昕月飞扬儿童康复中心
7.小天使儿童训练机构
8.七色光自闭症康复机构
9.小米熊儿童学能训练中心
10.恩启儿童抗汛训练机构
以上实时政策/入学信息,请以各培训机构官方通知为准,本文仅供参考,不作培训规划指导,欢迎在末尾评论/交流。
针对不同的症状,给自闭症儿童的训练计划
针对于自闭症儿童的家庭训练计划我们可以根据自闭症孩子的一般临床表现来设计训练计划。那么,我们可以从以下几个方面来设计:
一:交流障碍,二:言语交流障碍,三:社交障碍,四:兴趣狭隘及刻板的行为动作,五:其他症状。每个孩子的具体情况不同,我们应该根据孩子当时的实际情况而制定相应的训练计划,在计划中我们应该明确孩子的短期目标以及长期目标。
一、交流障碍
针对于孩子的交流障碍,家长可以在日常生活中训练孩子视觉化提示板作的应用以及代币办的应用。注意观察孩子,并且及时记录孩子的情况,并且做出相应的总结,及时根据孩子的反馈,调整训练的计划。
二、言语交流障碍
在自闭症的言语交流障碍是很常见的问题。对于其问题,我们要及时的关注孩子,并且融入与他们的生活,可以应用游戏的形式引导孩子在日常生活中以及各个方面的需求表达和社交互动的表达。家长在教孩子表达之前应该更多的增加孩子的认知理解能力,因为孩子的理解是先于表达。
三、社交障碍
社交障碍也是自闭症孩子的普遍问题,在这一方面家长可以在生活中融入孩子,从孩子的角度出发,并且正确的引导孩子融入与不同的环境,并且对相应的环境更快的适应。
四、兴趣狭隘及刻板的行为动作
家长需要在生活中引导孩子多接触不同的事物,引导训练孩子各项活动的参与能力,刻板行为动作我们要针对与无意义的行为及时制止以及纠正,可利用转移其注意力的方式。
五、其他症状
孩子的情况不同,出现的情况也不同,那么,在指定计划是我们要从孩子的角度出发,根据孩子的情况制定相应的目标。
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