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高三数学成绩差怎样提高

高三数学成绩差怎样提高?高三是每个学生生命中最重要的转折点，都说读书能够改变学生的命运，但在我看来读书是他们走向成功的一条捷径。在这条路上需要他们付出汗水和努力，今天，朴新小编给大家带啦数学教学方法。

在高中的最后阶段，教师们已经将书本上所有的知识教授给了学生，高考前的三个月就是学生们进行全面复习的阶段，他们需要在这个时间段内，将前三年所有学习过的知识在脑海当中揉捏一遍，并且要求掌握，以便在高考当中发挥出学生真实的水平。在教学工作当中，教师需要注意的事情是：努力提高自己上课水平，争取让每一位学生在课堂上就能够吸收当天的数学知识。在学生学习的过程中，教师主要起到一个引导的效果，在高考前，教师要引导学生把初中数学的知识和高中数学知识所结合在一起，起到一个衔接的过程。

那么教师的教学质量如何提高?因材施教是从古至今所有教育学家们所倡导的，它讲的是教师对待学生不但要一视同仁，还要根据学生的特点开展不一样的教学活动，进行不相同的复习计划。学生在数学学习上面一定会大不相同，比如有的学生他就比较擅长选择题，有的呢就擅长解函数题，还有就是喜欢立体几何的同学了。在这些同学当中，教师一定要安排好他们的复习，可以将他们的优势互补，分为小组进行复习冲刺，学生那个地方知识点薄弱就安排这个知识点学习好的学生来进行辅导，长期以来会起到一个互帮互助的好风气。数学当然是离不开生活了，那么学生平时就需要多多观察生活中的数学，想想自己学习了这么多年的数学到底可以在生活中发挥到哪些作用呢?商品销售与函数有关系，建筑与立体几何有关系……学生学习数学的目的也在于怎样将我们的数学知识转化为生活常识。

当然，学生要反复地练习题，反复地更正，反复地记忆，还有就是询问教师。那么老师们作为一个答疑者，一定要将正确的知识传授给学生，不能误导她们，就算自己有错也不要死不承认，因为这个是教师和学生们一起共同进步的过程。但是由于每个学生的天性不同，有的学生天生腼腆害羞，所以就会出现在询问教师的时候她们不敢去的状况。出现这种棘手的问题，其实教师也不清楚怎么办，学生的害羞是由于心理的原因，所以在平时学习生活中，教师和家长要多多注意学生的情况，进而提高学生的学习成绩。