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1.高中地理复习，如何记笔记

高三一轮复习是知识积累的过程，如果没有笔记本，错题本，利用暑期可以着重铺垫一下整理笔记的习惯，笔记整理只要符合自己的翻阅习惯，能看得清晰即可，不要求过于症结内容的完整无误，否则会严重影响你的梳理进度。推荐整理地球运动和大气章节两部分内容，这样在后期的学习中，能根据整理的笔记内容，快速找到自己在知识内容上的漏洞，理解上的错误点等关键环节，再对症下药，补充完善或者重新整理笔记，加深理解，加强积累，这样才能做到基础扎实。

2.高三复习学习计划如何合理安排

一、要分类预习，预习从时间和内容上可以分为三类：—是课前预习，二是阶段预习，三是学期预习。

二、选择好预习时间，这里所指的预习时间是课前预习。课前预习最好安排在做完当天功课后的剩余时间里，根据时间的多少来确定预习内容的深度和广度。

三、迅速浏览新课，先把要预习的内容快速浏览—遍，使自己对新课心中有数，初步知道新课中哪些是—看就懂的，哪些是看不懂的，然后带着这些问题细读第二遍。

四、带着问题细读第二遍，通过第—遍对新课文的快速浏览，阅读第二遍时，速度要放慢一些，一边细读，一边思考与理解，遇到不明白的地方，要停下来反复思考，对不认识的生字、生词，要立即查工具书搞明白，实在搞不懂的问题，就把它记下来带到课堂上，听课时再去解决。

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有人认为“题海战术”就是只求数量，不求质量，机械地重复练习,从哲学角度讲，量变引发质变；从心理学角度讲，适当的反复练习，有利于对知识的掌握,中国自古有训：千锤百炼，熟能生巧,有教育专家认为，在高考备考过程中还是要恰当运用“题海战术”，但需要选择一些典型的、有代表性、有针对性的题目进行练习，不要追求数量，见题就做，高考复习对各种高考题型分别进行专项训练，掌握题型特点和其解题规律，对各种思维方法、分析方法、解题方法等进行专项训练，如分析法、综合法、对比法、逆向法等，以求融会贯通，熟练运用；对主观性试题要加强模板化训练，严格标准，规范过程，一丝不苟，争取解题过程不失分。