top10榜单揭秘!云南昆明状元教育哪个校区最好
机构:状元高考小班制培训学校 时间:2023-02-11 18:25:57 点击:16
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高中怎么对数学感兴趣
高中 怎么对数学感兴趣
高中怎么对数学感兴趣?在高中数学教学中进行兴趣有其必要性与重要性。我们要理论与行动并行,以高中生的特点为出发点,将先进的教学理念、教学手段落实到具体的行动中,向学生展示数学的另一面,变苦学为乐学,下面,就让给大家带来数学的教学方法吧!
认真分析学生缺乏数学学习兴趣的原因
1.数学基础较差。良好的数学基础对进一步学好数学是非常重要的。据笔者调查得知:有83%对数学缺乏学习兴趣的同学数学基础较为薄弱。数学学习是环环相扣,缺一不可的。数学是一门循序渐进的学科,基础当然重要。学数学如同盖楼房一样,强调扎扎实实的根基,特别是一步一个脚印。对于一些基础不太好的,或者一些意志比较薄弱的学生来说,可能会失去信心,难以坚持下去,自然也就慢慢的失去兴趣了。
2.不会主动地去学习数学。 一部分学生只有在上数学课时或考试前去学习数学,很少利用课外时间去学数学,完成作业的情况较差,这也说明有少数学生是在被动的情况下去学习数学的,缺乏自身的主动性,典型的要我学,而非我要学。
掌握培养数学兴趣的方法和措施
数学教学要密切联系学生的生活实际。新的《数学课程标准》明确指出:要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学,感受数学与现实生活的联系。不仅要求应用题选材密切联系学生的生活实际,而且要求数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会。使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,体验到数学的魅力。
将数学知识与学生生活实际紧密联系起来,把社会生活中的题材引入到数学课堂教学中使教学内容和社会生活有机结合,使学生真正体验到数学存在于生活中,感悟数学的普遍性。
状元高考培训1对1辅导6大环节, 环环相扣、步步“精心”
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-1- 沟通咨询:面对面沟通,全面了解学生个性特点和适合课程
-2- 科学完善测评:当堂教,对学生学习情况进行科学完善的测评
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-4- 1对1、面对面授课:因材施教,教得深刻、学的透彻
-5- 6对1个性化服务:专业服务团队(班主任、教师等)提供全程贴心服务
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