长春十大自闭症训练干预学校有哪些
机构:东方启音语言训练机构 时间:2023-02-11 18:23:48 点击:62
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东方启音语言康复训练优势
Kang children language rehabilitation training
品牌沉淀
10年教学,中国2-7周岁儿童语言康复品牌。
1对1定制课程
根据评估报告IEP课程,全程一对一服务提升训练效果。
教学规模
21座城市,37家教学中心,16000余名专业师资,55000个受益家庭
师资力量
BCBA团队与东方启音核心师资团队联合掌舵,同步前沿教学技术。
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
增值服务
儿童保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、上线微课堂、户外融合。
长春十大自闭症训练干预学校有哪些,依据各线下/线上自闭症儿童康复训练机构的创办规模、从业年限、师资力量、教材选择、课程体系、教学质量、所获荣誉、学员数量等多项指标,并综合参考大众评价、社会知名度,以及互联网相关排行榜进行总结。
1.东方启音康复训练机构
2.康语自闭症治疗中心
3.知来游戏儿童训练机构
4.小海龟障碍儿童康复机构
5.星语星愿儿童干预中心
6.昕月飞扬儿童康复中心
7.小天使儿童训练机构
8.七色光自闭症康复机构
9.小米熊儿童学能训练中心
10.恩启儿童抗汛训练机构
以上实时政策/入学信息,请以各培训机构官方通知为准,本文仅供参考,不作培训规划指导,欢迎在末尾评论/交流。
服务孩子口吃的4大矫正方法
你的童年记忆里是否有这样一个孩子,你的宝宝班级里是否有这样一个孩子,他不擅长说话 他或许有些口吃,他偶尔受到调皮的捣蛋鬼嘲笑,他变得自卑 不爱说话,想送给这样一群特别的孩子们,希望能对他们有一点点微小的帮助。
服务孩子口吃的4大矫正方法
方法1、正确示范法
父母用一种和蔼温柔的表情和态度,从容不迫地说出一句话,让孩子跟着学一遍。孩子开始如果讲不好,切忌急躁,应耐心引导。孩子稍有进步,马上赞扬鼓励:“对,就这样慢慢讲,你看,比昨天又进步了。”
方法2、唱歌朗读法
口吃的孩子唱歌或朗读课文时并不口吃。这是因为这种语言活动中的节奏感所致。您可以有意识地和孩子一同唱歌、背课文、说儿歌,使其掌握语言的节奏,再进一步引导他以读课文的节奏来说话,一点点地过渡。
方法3、节拍训练法
孩子说容易结巴的语句时,您可以打拍子,打一拍说一个字,一字一字慢说,也可以利用音乐节拍伴奏练习。这样的节拍训练往往会收到立竿见影的效果。等这些语句被突破,说起来不再困难了,也就用不着节拍了。
方法4、角色扮演法
父母可以让孩子借之机,扮演某一角色,使他感到不是自己在说话,而是“角色”在说话。经常扮演角色说话,孩子也就忘掉了自己的“口吃”,以后再逐渐地转移到日常用语中来,口吃不知不觉就得到了矫正。
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