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1.高考复习合理定位

高考在即，不要“加压”要“减压”，很多考生的高考目标定位过高，超出自己现有水平和能力范围，从而导致压力山大。目标高压的突出表现就是考生复习备考时过分纠模考成绩，对分数过分敏感甚至对难题过敏。应强化基础知识，全面回归教材，关注错题的价值，即如何改错，怎样才能不错，从哪再提高几分等，总之要把兴奋点从后果联想转移到成因对策上来。

2.高考复读怎么办理手续

一般情况下，复读不需要什么特殊的手续，只需要拿自己的分数单去学校报名交钱即可。首先要你的高考分数那张纸条的复印件，然后就是等复读学校的电话。如果是更换学校，需要去原学校将档案移交给现学校。录取通知书，这个就要注意了，凡是有报志愿被录取的学生，要是选择复读，都要拿你被录取学校的录取通知书到你复读的学校证明你没有去大学报到，由大学取消你的大学学籍。方可参加下一年的高考。

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高考复习“该记的只好记住，可是，能够不记的就不要去记忆”为了减轻记忆的负担，能够偷懒的地方犯不着去玩命——本来该背的就够多啦，根据知识的特点，在记忆和理解之间，可把知识分为四种类型：只需理解无须记忆的，只需记忆无须理解的，背下来就是了，只有记忆才能理解的，只有记忆才能记住的，高考复习“出力最小原则滚动式复习法，先复习第一章，然后复习第二章，然后把第一二章一起复习一遍;然后复习第三章，然后一二三章一起复习一遍……以此类推，犹如“滚动”这种复习法需要一定的时间，但复习比较牢固，由于符合记忆规律，效果好。