北京顺义10大初三冲刺辅导机构名单出炉

1.高考复习要扬长补短

多数考生都有自己的优势学科与劣势学科，即长板和短板，但很多人不能正确处理二者关系。扬长避短者则是一味任性地把时间和精力都集中于扬长，成绩越好的学科，越投入时间学习，结果长者难以再长，短者却越来越短。建议扬长补短，特别是临近高考的复习，更需如此。

2.高三学生需要注重课后纠错

高三学生需要注重课后纠错。练习与纠错是相辅相成的，及时去纠正错误才能及时发现问题，及时有针对性的练习，最终熟练掌握知识。将所有的错题分类整理，分清错误的原因，并将各题注明属于某一单元某一课，这样分类的优点在于既能按错因查找，又能按各章节易错知识点查找，给复习带来简便，整理同一类型问题可只记录典型的问题，不一定每个错题都记。

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美国教育学者布鲁纳说：“学生的最好的刺激是对学习材料的兴趣”还有一句名言说“兴趣是最好的老师”没有兴趣但是不得已的事情也得做，却何如有兴趣而乐此不疲?比如政治，因为它的理论性比较强，很枯燥，所以就多培养些对政治的兴趣，平时多关注些*的大政方针政策，在遇到问题时，想象公务员是怎样解决问题的，这样政治就生动起来了，其实政治就在我们身边，高考复习分清主次，一切为掌握课本让路，将知识点蚕食的干干净净，有舍必有得，要学会放弃那些看起来很有价值，但是超过自己能力范围且浪费时间的题和事，等有时间和基础打牢后回过头再做或借助老师和学习好的优势迅速解决,先把该复习的基础知识全面过一遍，追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释，要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。