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焦作正规管教叛逆青少年学校排名

机构:青少年叛逆特训学校 时间:2023-02-10 17:31:32 点击:19

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孩子为什么会说谎

教育专家研究,大部分的孩子都会有过说谎的现象。孩子为什么会说谎?主要是下面这4种原因导致的:

1、怕父母或教师的打骂:对于那些经常打骂的孩子来说,或者是自己完全没有自信心,也没有敢于承担错误的思想和能力将会采取撒谎的行为。如果当孩子利用撒谎的方式得到了甜头,得到了家长和老师的宽容,那么他会变本加厉,觉得这个时候非常的好用还可以侥幸的逃脱家长和老师的惩罚还会有一种成就感继续向前进。

2、逃避现实:如果孩子不愿意去幼儿园,或者是不愿意和学校当中的某一个小朋友一起玩耍,或者是老师老师布置的任务没有完成,为了能够逃避现实,都会选择用撒谎的方式。最常见的就是孩子大同情牌,让孩子的老师和家长得到同情之后可以让他达到相应的目的,如果家长们和老师不能够及时的被发现,这种现象将会越来越严重,长大之后也会推卸责任,逃避现实,找一些各种理由不去做事情。

3、好虚名、要面子:现在的孩子为了能够在同学当中的心目中产生地位,都会利用家长和老师的奖励作为对比这样的话,谁的奖励多谁的脸上就会有很多面子,还会有一种自豪和存在感。对于那些在现实生活当中没有发生一些奖励的孩子,为了能够和同学打成一片不丢面子就会撒谎说一些事情。

4、贪利、篡改事实真相:如果说孩子自己的考试成绩不是很理想,没有达到家长的要求,在回家的时候可能就会有篡改试卷这一说,来骗取自己想要的东西。比如当你许诺给孩子,如果成绩达到自己的要求,就会给孩子一些奖励,还是为了能够得到这个奖励,不惜一切代价,不仅说谎还会违背事实。

到了三五岁的时候,他们开始说一些胡编乱造、故事性极强的“谎”,其特点就是人小故事大。

他们可能小声、认真地跟你说,泰迪熊刚才告诉了他们一个秘密,blablabla……

他们可能看见妈妈在换衣服,跟妈妈说,“爸爸昨天穿了妈妈的衣服和裙子……”,把当妈的吓个半死,以为……

这种“谎”是健康的“谎”,它们不是谎,是孩子色彩斑斓的世界,天马行空的想象。

他们正处在最富有想象力的年龄,他们是杰出的艺术家,通过每天自编自导自演的各种剧情来理解和适应环境,各种“编造”的朋友、藏在家里的怪物、会说话的灯泡……他们常常会坚持说,他们说的是真的。

这个阶段的小朋友不知道真实和虚幻之间的区别,他们要到5岁左右才能彻底搞清楚,圣诞老人和故事书里的角色竟然……都是……假的!

因此,对于这个阶段的这些小“谎”,你没有任何必要太当真,针锋相对,非要为其冠以“说谎”之名,非要孩子承认说谎了。当然,更不应该对其进行任何道德的评判。

还有一种谎言,是被你逼出来的谎言。

这种谎言,尤其出现在逐渐进入青春期的孩子身上。

10岁左右的孩子,开始发生一些变化,前两年还跟你无话不说,现在有了很多“小秘密”,跟你进行交流的热情也出现显着的下降。

他们希望获得自尊、获得认同。

他们逐渐不太喜欢你过去“爱”他们的方式,更多希望你“别烦我”。

因此,他们可能常说三种谎:

一种谎是为了摆脱你的唠叨和窥探。

一种谎是因为害怕你的生气或失望。

一种谎是为了逃避在学业上的压力。

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叛逆期的孩子是非常难管的,他们叛逆任性,沉迷游戏,厌学逃学,夜不归宿,离家出走,打骂父母,解决社会青年,不服管教,正规叛逆期军事化改造学校运用心理辅导和军事化行为矫正,从源头上解决孩子的叛逆问题,效果比较好,叛逆期孩子军事化改造学校哪家实力强呢?

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父母应避免对孩子的行为过多的不必要的限制,尊重孩子,以朋友的身份平等地对待孩子,给孩子一定的空间去*探索,这是从源头上治理逆反心理和反抗行为的办法,让孩子感受到被了解、被接纳、被理解,不要用高压手段或恐吓威胁。逆反心理的发生,正是出于孩子对父母的不满或愤怒。压服和威胁虽然一时可以使逆反心理和反抗行为减少,但却增加了孩子的内心的愤怒,助长了潜在的矛盾。和孩子谈话或讨论问题时,不要一开始就批评孩子,或反驳孩子的意见,那样会将双方的观点对立起来,接下来你说什么孩子都可能说“不”。相反,尝试先谈论一些你可以和孩子达成共识的话题,营造和谐愉快的谈话氛围,让孩子在温和的情绪中,从心理上接受父母。一旦从心理上接受了父母,对父母的观点就会认同和接受,在此基础上再逐渐过渡到双方可能存在分歧的话题。此时,由于前边的谈话氛围和心理定势做基础,孩子对于父母有分歧的问题反应就不可能太强烈,双方的沟通就容易进行下去。

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