长沙高考文化课辅导班
机构：新东方高考冲刺班封闭式全日制 时间：2023-02-04 18:13:20 点击：12
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新东方高考培训十大优势
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1.夯实基础：高一如果能占据持平位置，较容易增加学生信心，对高中阶段的发展至关重要。
2.不进则退：学习如逆水行舟，不进则退，所以，中考之后不要把自己放得太松，高一上学期适应不好也要抓紧找回状态！
3.查缺补漏：高中学习非常紧张，发现漏洞千万不要以太忙、太累为借口任其存在和发展，漏洞不补，只会越来越大。
4.稳住心态：高一学习成绩波动是很正常的事情，因为成绩下降而失去自信或者对某学科失去兴趣，是得不偿失的。
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5.均衡发展：高二涉及的学科很多，偏科是非常不利的现象，尤其是主科的偏科，在高考中会严重影响总成绩。
6.夯实基础：高一高二都是打基础的时候，发现漏洞千万不要等到高三再去解决，要尽快补上，让自己的学习更加顺畅。
7.提前备考：高考考的是高中三年的知识，不是高三的知识，其实每个阶段都是在备考，高二尤其如此。
8.坚持不懈：高一难、高三苦这两点众所周知，高二却也不是让学生用来放松的，只有坚持不懈的努力，才能脱颖而出。
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9.目标明确：确定高考目标，分析自己的程度，明确差距，对目标机构的情况初步了解。
10.综合复习：综合复习是较全面、较系统的，一定要在寒假前将自己的弱项和漏洞都巩固加强，做好综合锻炼时效率较高点。
11.恰当选择：对于高三学生，选择课外辅导是必不可少的，一定要根据自身情况合理选择用时较短、效果较好的学习方式。
12调整心态：高三学生难免会出现急躁、郁闷、迷茫、懈怠等心态，回归正常轨道，就会往高考成功的道路上前进巨大的一步。
怎样写高中数学教学设计
怎样写高中数学教学设计
怎样写高中数学教学设计?高中阶段数学科目复杂难懂的学科特点，要求教师必须做好教学设计，在整个课堂教学有总体的进度把握。教师在做教学设计时，应注意关爱学生，给予学生复合实际情况的目标，把握教学中的重点难点知识，今天，给大家带来有效的数学教学方法。
教学目标的设定
当前，普通高中数学教学存在很严重的弊端，教师常犯这样的错误：在教学设计中设定目标的时候仅仅依据教材给定的内容，没有将学生的实际学习情况和掌握程度考虑进去，这样做就导致一种很严重的不利后果，那就是单纯的为了教而教，而不是为了学生能够更好地学而教。课堂目标设定得不联系实际，导致学生难以依靠自己现有水平而接受新的知识，教师也不能更好的完成教学任务。教学目标的设定，应该紧密联系学生的实际情况，以学生为主体，充分认识学生的学习进度掌握程度等实际情况，依据学生的个体接受能力设置教学目标，以便于学生能够真正的学到知识，掌握知识。
例如，在学习函数这个知识点时，教师对基本函数的讲解一笔带过，着重讲述函数曲线变化以及函数的运算，也就是说，教师在设定教学目标的时候，是把函数运算放在了首要位置，但事实上学生对基本函数的认知不充足，这种情况就会导致学生对于新知识接受的困难。如同孩子学走路，还没学好走路家长就给他设定了跑步的目标，这结果只能是揠苗助长，事倍功半。所以，教师在设定教学目标时要根据学生的进度设定目标，这样才能使目标有效。
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