石家庄编程学校

让孩子们学习编程，探索未来，这样的场景并不只是“看上去很美”，而是正在成为现实。今天小编主要给大家分享国外小孩必须学编程吗，希望对你们有帮助!

编程是许多发达*青少年教育*的重点之一。

3月26日，日本文部科学省公布新教科书审定结果，要求从明年4月起，将编程纳入小学数学和理科教材必修内容中。按照计划,日本文部科学省规定：

2020年小学必须为学生提供计算机编程体验学习机会,在2021年初必须提供计算机编程的课程内容,根据学生的个人需求提供信息化教学资源,从而提高学生对计算机、大数据等的理解。

即便如此，日本东洋大学信息合作专业坂村健院长仍对未来形式感到担忧。“如果日本不把编程作为一门学科学习，并在此基础上继续发展，日本将继续落后于世界。”

这可能不是危言耸听。

在英国，从2014年起，政府将编程教育纳入5-16岁学生的义务教育。在美国，2015年，政府提出了在10年内普及中小学编程教育的计划，并投资40亿美元开展少儿编程教育。

芬兰于2016年8月开始实施新的《*核心课程大纲》，首次将编程纳入小学课程;在澳大利亚，编程于2016年正式进入*必修课;在韩国，教育部规定，从2018年起小学必须开设编程课程。

通过使用新工具将孩子带入编程世界已成为各国普遍的做法。

新加坡就是一个典型的例子。2014年，新加坡教育部开始在部分中小学校开展“Code For Fun”项目，旨在鼓励中小学生学习编码和“计算思维”，通过趣味方式培养未来的科技人才。

2016年，新加坡政府宣布将在未来20年内把新加坡变成一个智能*。为了实现这一愿景，许多中小学推出了编程学习项目。2017年，新加坡全面推进少儿编程教育，包括在中小学考试中开设编程科目。

在该项目启动时，新加坡官员表示，学习“计算思维”对孩子们来说是一项挑战，也有一些好的工具帮助孩子轻松学习，比如Scratch，这一种简单的编程工具，使用起来很有教育意义，也很有趣。

值得注意的是，在发达*，少儿编程教育普遍起步较早。如今，随着移动互联网的快速发展，已经形成了一个非常成熟的少儿编程产业。

教学优势

1. 美国上市公司：倾情推·荐，凝聚美国上市公司16年编程教学经验，专注3-18岁少儿编程教育及服务。

2. 权·威专家设计课程：系列课程均由达内创始人、CEO、资深软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成。

3. 线下线上一体教学：国内首家线下线上一体的编程教育平台，线下校区遍布40多个城市，目前已有150余家线下校区，线上学习平台覆盖全国。

4. 趣味职业兼顾融合：通过趣味的编程教育我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才，并为他们进一步提供打开世界上好机会的职业编程教育。