西安top10儿童语言发育迟缓训练机构排名一览表

1.行为矫正的三大方法之消退法注意事项

一、要消退的行为必须是不良的行为，并且是由以 往不恰当强化而建立起来的行为。在实际生活中，存在大量的家长误 用正强化的现象，即用正强化培养不良行为的现象。如在商场里，孩 子要买玩具被拒绝，就哭闹起来，于是妈妈抱起来安抚他。这种安抚 就是一种不恰当的强化，使孩子今后还有可能在类似的情景下以哭 闹来表示不满。

二、在使用消退程序的过程中，每一位接触儿童的人或 参与矫治者须达成一致态度，否则不良行为就不会改善。

三、在消退过 程中，不良行为可能会更严重，孩子表现得更差，这种现象被称之为 行为的消失爆发，应有心理准备，坚持下去不妥协。

四、同时与正强化 联合起来使用，注意并表扬良好行为。

2.视觉、空间知觉处理功能差的幼儿表现

一、左右方向容易混淆、方向感差、走错方向。

二、上下左右前后的空间概念不佳。

三、写字容易将字的大小、字与字的间距部件撞到家具。

四、阅读容易跳行漏字。

五、写字写反字。

六、写数学列式排列不整齐。

如今有很多孩子出现了说话晚，发音不准，口吃，语言表达困难，词汇量少，语言发育明显低于同龄人这些语言障碍，早发现早矫正。

父母什么都包办的做法还可能会造成这样的不良后果：一、构音器官就无法得到有效锻炼，孩子的发音表达会变得不清楚、不准确；二、语言中枢的发育也会因为语言信息输入和输出的不足趋于停滞；三、长时间的过度重视会剥离孩子语言学习、认知提升、逻辑丰富的机会。另外，父母包办还会导致孩子的认知能力发展受到阻碍，智力水平也会因此打折，以后的学习、社交和生活都会受到影响。为什么很多语言发育迟缓儿童年龄越大越显得孤独，就是因为他们保留的社交能力无法和正常儿童匹配，一次两次还愿意一起玩，但时间久了就会被排挤。所以，假如宝宝三岁后语言能力很弱或者很差，我们建议家长们应及时为孩子挑选一个合适的语言机构。