德阳青少年戒网瘾全封闭学校前十排名

为什么这么多孩子喜欢网络游戏

因为他们在游戏中不认识任何人，他们随意地交谈，没有压力或伪装，交朋友很容易，而实际情况往往是相反的。根据我多年的经验，我发现很多青少年在现实和游戏中的形象是截然不同的。游戏中的很多图像看起来都是丰富的，现实并不真的丰富，很多沟通是广泛的，现实并不很健谈，甚至不知道如何沟通。这实际上是一种逃避现实。孩子现在面临着许多挑战，最严峻的挑战仍然是教育的挑战！沉迷于网络游戏，许多孩子失去了奋斗的动力，失去了学习的乐趣，失去了感恩的品格，失去了中国坚强的核心品质：吃苦和牺牲的精神。网络游戏加剧了这种趋势。

孩子厌学的几种心理特征分析

1、阿Q心理。孩子不敢直面自己在学业上的失败，在遭受挫折时，不去分析原因，而是逃避现实，改变自己的观点。常常只想着对过去成功的回忆。

2、推卸责任。这些孩子将简单的失败归咎于外在，可能怪罪于不喜欢的老师，老师的偏心，父母的辅导不好，甚至是同学的错。

3、不能客观地分析成绩差的片面和客观原因，自我检视并向其学习。事实上，他们心里很清楚自己失败的原因，只是不敢正视自己的不足，用这种方法来掩饰自己的责任。

4、自卑。一些厌学的孩子在学习上遇到挫折，在各方面都不如别人。无法通过科学的分析相信自己的学习能力，但可以怀疑和否定自己，智力发展是落后的，自己不是学习的材料。如今失败是因为自己的才能不如别人，失败也是很自然的事。这一局面不能靠自己的努力改变。

5、学习失败的倾向合理化。这类孩子如果不能达到标准，就会否定或指责不合理的标准，并试图找出表面上的合理借口，使当前失败趋于理性，这样的自慰可以使孩子自我形象和挫败形成反差，避免内在*冲突。

德阳青少年戒网瘾全封闭学校前十排名：现代社会已经进入信息化社会，电脑、软件、网络给我们的生活和工作确实带来很多方便，但同时也给孩子的成长带来不利。最近有家长倾诉，家里的12岁孩子爱玩游戏，甚至到了可以不上学、不吃饭的地步。难倒这是游戏的错吗？若是把电脑、游戏一棍子打死，强迫孩子从现代社会的文明成果中脱离出来，这会不会是因噎废食？

很多孩子进入青春期后，表面上还是在服装、零食、玩具以及文具等方面有所需求，实质的需求却在悄然变化，主要是心理想法发现了改变，面对目前常用的东西已经没有了新鲜感，也就是产生了厌倦感。更多是要求自己出众，做出与众不同的言行希望获得大众的观赏和认可。而随着孩子年龄的增长，熟悉了周围的环境，了解了同学、朋友的个性，孩子们开始彰显个性，暗暗地在群体里比高低，产生攀比观念，从而不少孩子养成了奢侈消费的行为，而实际上家庭并不优越。这种比较有积极的意义，孩子获得了经验，给自己在群体中定了位，慢慢的孩子就会认为自己已经长大，拥有了一定的*能力，也就逐渐排斥外界的指指点点。

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