成都少儿编程培训专注培训少儿编程

得益于电子信息产业的发展，我国拥有大量的软件工程师，但缺乏合格的编程教学人才，懂儿童编程的更是稀缺。接下来给大家讲讲儿童编程培训的必要性，感兴趣请往下看吧！

儿童编程似乎轻而易举地就超越了马术、高尔夫、击剑、曲棍球等高尚运动，站在了课外活动链条的顶端。一些家长越来越意识到编程的重要性，开始重视孩子的逻辑能力。

儿童编程并不是一门新课程。它在国外已经流行多年，许多孩子正在接受这种教育，取得了良好的效果。我国一直有学校和教育培训机构开展相关培训，但以前是属于比较小众的教学，学校主要是试点项目，培训机构不作为重点项目。

2017，国务院发布了新一代人工智能发展规划，提出了六大重点任务和一系列保障措施，并呼吁中国人工智能产业到2030年达到国际领先的竞争力水平。2018年初，教育部发布了《普通高中课程计划和语文等学科课程标准(2017年版)》，正式将人工智能纳入新课程标准。在这样的背景下，儿童编程可以被更多的人所了解，并逐渐形成了教育领域的一个热门项目，培训机构如雨后春笋般涌现。

人工智能是一项跨越多个学科的综合技术。编程只是它的内容之一，也是它的核心元素之一。要在人工智能时代有所作为，编程是必不可少的。编程不是一门简单的课程，涉及逻辑、数学、语言、计算机等知识，需要综合匹配人才，才能适合编程教学。儿童编程是一种开放的教育，属于寓教于乐。使儿童在学习编程技能的同时掌握其他相关知识，促进全面发展，具有素质教育的特点。

目前，得益于电子信息产业的发展，我国拥有大量的软件工程师，但缺乏合格的编程教学人才，懂儿童编程的更是稀缺。虽然儿童编程的目标是儿童的教育和培训，但所要求的教育能力并不低。从业人员应具备编程知识，并了解儿童心理学和教育技能。教孩子编程技能并不容易。

正如一些调查所知，目前我国儿童编程教育培训存在着门槛低、师资不足、教材匮乏等问题，但该项目前景非常乐观，涌入大量相关企业投资，推动了行业的蓬勃发展。由于缺乏标准化，不可避免地会出现好坏参半的局面。然而，这些都是正常现象。在政策的大力引导下，少儿编程的发展还是十分可观的，资本加速了行业的快速发展。

【课程介绍】

智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国内国际各项大赛量身定制。

智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。

【课程目标】

根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。

【授课对象】

小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。

【课程设置】

开班时间：滚动开班         课程价格：详询 

培训周期：面议            上课班型：小班授课

【课程收获】

为什么要学智能机器人编程

1、拓宽眼界

可参加机器人奥林匹克竞赛；提高孩子创新思维，开发儿童智力；玩中学、学中练，培养创新人力。

2、学习全面

多学科融合，涵盖物理、数学等；开发大脑逻辑，启迪少儿智慧；结合孩子天性，更好的发挥自我。

3、综合素质

团队合作以及动手能力的培养；主动思考与发现和解决问题；善于发现生活中的科学奥秘。

【课程内容】

机器人课程作为STEAM教育的重要载体，通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果，同时更加注重学习过程，从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享，学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力。