北京排名前top5的儿童自闭症康复机构
机构：正规儿童语言感统训练机构 时间：2023-01-31 17:07:16 点击：28
1.多动症注意的分配和注意的转移
注意的分配指注意力同时指向几个对象，或者几种活动的现象。被注意对象所分配注意的多少，取决于该对象能引起个体兴趣的大小和个体对完成该注意过程的技能,如对于一个电脑打字员，看稿子所分配的注意要远远多于对敲击键盘的注意。
注意的转移指根据新的任务，把注意从一个对象转向另一个对象的过程。原来注意的紧张度越高，转移就越困难；反之就容易，引起注意转移的新活动越吸引人就越容易转移。
2.平衡感差的孩子有哪些行为
一、走楼梯、单脚站、跳远、跳高。
二、动作笨拙，不协调。
三、婴儿期不爬行或爬姿势不对称协调。
四、大肌肉动作发展慢。
五、精细动作发展差，常常碰到物品或跌倒。
六、同时使用双手或双脚的动作协调性差。
七、4-5岁未发展出惯用手。
孩子无论是非常听话还是叛逆无比，其目的都是为了吸引父母的注意，赢得家长的表扬。可以说，孩子在发育初期做的很多事情都是为了迎合父母。所以，我们不妨多给孩子一些赞扬，少一些批评的声音，必要时可以用物质来激励孩子。
在和孩子进行语言交流时，选择眼前看得见、容易了解的自然话题为佳，尤其是以儿童感到关心或喜欢的事物作为话题效果更好。当然，我们也可以设定一个适合训练的语言情景。例如，对于语言能力仅限于单词的孩子，我们可以设定简短的故事，这时父母可以作为主导角色引导孩子开口，而对于语言能力尚可的“单句期儿童”，家长则可以将主导的角色交予孩子。
不会说话 icon专家推荐：口部肌肉训练，发音训练，认知理解及逻辑表达训练，运动表达、多感官训练，社交互动技巧训练
发音不清 icon专家推荐：喂吃训练，下颚骨训练，气息层次训练，唇舌训练，口腔感知觉训练
口肌障碍 icon专家推荐：喂吃训练，下颚骨训练，气息训练，唇舌训练，口腔感知觉训练
说话晚 icon专家推荐：口部肌肉训练，发音训练，认知理解及逻辑表达训练，运动表达、多感官训练，社交互动技巧训练
口吃 icon专家推荐：口部肌肉训练，气息及发音结合训练，社交技巧综合训练，心理干预，短句、长句及段落训练
感觉统合失调 icon专家推荐：运动表达及多感官训练，视听训练，小组课训练
不会咀嚼 icon专家推荐：下颚骨训练，喂吃训练
胆小 icon专家推荐：运动表达、多感官训练，社交互动技巧训练，视听训练
让孩子更快开口说话训练课程
| 课程名称 | 课程内容 | 课程效果 |
|---|---|---|
| 感统课 | 经过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。 | ①改善儿童的注意力，学习力 |
| 语言开发课 | ①下颌、唇、舌口部运动功能训练； | ①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化 |
| 启智认知课 | 前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。 | ①前备技能促进学习技能 |
| 社交沟通课 | 经过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。 | ①引发儿童表达动机 |
| 学前预备班 | 核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 。 | 帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，培养儿童入普园的前备技能。 |
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