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1.幼儿自闭症的特征-社交障碍

社交障碍是幼儿自闭症的主要特征之一，4岁以后，自闭症患儿的社交障碍非常明显。他们明显缺乏与其他孩子交往的意愿，对周围的人和事没有兴趣或不关心，对周围环境没有感觉和反应。周围发生的任何事情似乎都与他们无关，很难引起他们的兴趣和注意。

自闭症幼儿往往喜欢独自玩耍，往往过度关注自己感兴趣和关心的东西。孩子摔倒疼痛的时候，不积极寻求别人的安慰的别人烦恼，生气的时候，孩子什么也不关心，不害怕的自闭症孩子好像完全隔离在自己的世界里，专心于自己的活动，似乎没有目的。

对于自闭症幼儿来说，其他人似乎不存在，你和他说话，他没有反应，你跟他打招呼，他不来，两个人相遇，通常我们互相看对方，但是看到自闭症幼儿，他们不看你，只是偶尔看一眼，你抱着他，他也不伸出胳膊抱着你目的一旦达成，就不再忽视你了。他自己想做什么就做什么，忽视别人的心情。

2.如果第一胎是孤独症，第二胎有没有可能还是孤独症?

如果没有明确的基因检查，生第二胎确实会有一定的风险。但每个家庭的情况不能一概而论。一般来说，90%以上有孤独症孩子的家庭，也能生下正常健康的孩子；如果第二胎生女孩，患病的危险性更低；从世界各国的案例来看，连续两胎生孤独症孩子的例子很少。儿童孤独症起病于3岁前，其中2/3的患儿出生后逐渐出现孤独症的症状，约1/3的患儿经历了1-2年正常发育后出现了倒退，并开始出现孤独症症状。

孩子语言发育迟缓，口齿不清，不愿开口说话，感统问题等，进行康复训练是一项非常漫长的工程，需要大量的人力物力支持，每个孩子症状都不一样，因此要选择适合自己孩子的机构。训练机构挺多的，每家机构的规模及课程设置都不一样，家长一家一家进行考察不太现实，小编对市面上的儿童康复训练机构进行了整理，今天就来为大家介绍一下。

小朋友能不能说话，会不会说话，说出来的话是否足够清楚，这些事情不仅会对孩子的未来产生深远的影响，还可能揭示了一个“秘密”：小朋友可能发生语言障碍了。简单举个例子，现在有一个三岁半的小朋友，通过跟他交流后我们发现了这样几个表现：1.小朋友的词汇量非常稀少；2.小朋友的表达存在发音不准、口齿不清的现象；3.小朋友的听指令能力很差，他们很难听懂大人的指令和问题；4.小朋友的语言逻辑混乱，甚至说不清楚“你是你”、“我是我”。看完这个例子，大家有没有猜出这个小朋友发生了什么语言问题？没错，这就是典型的语言发育迟缓，孩子的语言发育落后于实际年龄水平。简单说就是3岁左右的小朋友可能只具备1岁-1岁半左右的语言水平。