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天津少儿编程培训机构排名十大

机构:乐博机器人 时间:2021-05-19 10:18:32 点击:110

少儿编程培训

C语言和Python的区别

Python可以说是一种非常“简单”的语言,高度集成,代码量少,比其他语言简单。接下来给大家讲讲C语言和Python的区别,希望对你们有帮助。


Python可以说是目前最流行的语言之一。人工智能的兴起使Python一夜之间成为家喻户晓的名字。据说Python是目前最简单易学的语言。在我刚开始学习Python时,发现Python与其他语言非常不同。Python是由C实现的,所以我想和C做一个简单的比较。

一、C语言是编译语言,经过编译,生成机器码,然后运行,执行速度快,不能跨平台,一般用于操作系统、驱动程序等底层开发。

二、Python是编译型还是解释型的界限并不明显,但可以大致理解为执行速度较慢的解释型语言。由于Python虚拟机的存在,Python可以跨平台运行,而且Python高度集成,适合于软件的快速开发。

在C语言中,变量类型需要预先定义。以int为例。定义int变量时,将在内存中打开4个字节进行初始化。

三、Python还提供了一个交互接口。输入Python进入交互界面,输入exit( )退出交互界面,类似于Linux终端。

四、运算符和优先级没有太大的区别,但是在python中没有自加和自减运算符,而在逻辑运算符中,python不同于C语言, Python中是and、 or、 not。

总结:Python可以说是一种非常“简单”的语言,高度集成,代码量少,比其他语言简单。但编程从来就不是一件简单的工作,我们需要不断学习,掌握底层的实现原则,才是正确的途径。

课程特色
  • 课程内容课程内容

    课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学。物理、地理等学科。

  • 课堂体系课堂体系

    课程体系全面覆盖幼儿园、小学、初中、高中乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容。

  • 课堂管理课堂管理

    规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,保证学习效果。

  • 官方授权官方授权

    官方合作机构,WRO参赛组织单位,使用乐高官方认证教具。

  • 优秀师资优秀师资

    官方认证老师,包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证,具有丰富的教学及大赛指导经验。

  • 专业评估专业评估

    全方位的评价考核体系,每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子上课情况。

少儿编程·为什么大家都在学?

  • 提高逻辑思维 icon

    学编程就是学思维。从小接触编程教育,有助于全面提高孩子的创造力,逻辑思维能力,专注力以及动手能力。

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    AI与我们的日常生活紧密联系。编程作为人类与计算机沟通的工具,世界各国已经将编程教育作为基础学科。

  • 上名校更容易 icon

    越来越看重孩子的编程能力和创新思维。会编程的孩子不但可以在比赛中脱颖而出,更有机会直接保送名校。

  • 突破数理难关 icon

    少儿编程涵盖了数学、物理、空间几何等学科知识,帮助加强孩子数理逻辑、提升学习兴趣和成绩,为升学助力。

少儿编程培训

青少年智能机器人编程培训班

【课程介绍】

智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程,乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程,EV3机器人编程课,基于乐高课程体系,面向国内国际各项大赛量身定制。

智能机器人编程课程,采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中,实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能让他们的创造力得到充分的发挥,并在团队协作中分享思想和知识。

课程目标

根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。

授课对象

小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。

【课程设置】

开班时间:滚动开班         课程价格:详询 

培训周期:面议            上课班型:小班授课

【课程收获】

为什么要学智能机器人编程

1、拓宽眼界

可参加机器人奥林匹克竞赛;提高孩子创新思维,开发儿童智力;玩中学、学中练,培养创新人力。

2、学习全面

多学科融合,涵盖物理、数学等;开发大脑逻辑,启迪少儿智慧;结合孩子天性,更好的发挥自我。

3、综合素质

团队合作以及动手能力的培养;主动思考与发现和解决问题;善于发现生活中的科学奥秘。

【课程内容】

机器人课程作为STEAM教育的重要载体,通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识,提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果,同时更加注重学习过程,从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享,学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力。

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