武汉街道口附近少儿编程培训机构排名前十

童程童美相信每一位家长在童年时期可能都有类似的经历：喜欢、尊重、认可你的老师跟自己讲话时，心里都会非常乐意接纳，甚至言听计从；但是不喜欢你、总是否定、批评你的老师要求你做任何事情，心里都有抵抗情绪。其实我们的孩子也是如此，他们每天在学校都要跟老师打交道，而老师要教育那么多学生，不可能把全部精力都倾注在自己孩子身上，可能就使得孩子对老师产生成见、抵触、反感等心理，这将十分不利于孩子的成长。

那么如何帮助孩子协调与老师关系呢？童程童美这次就请正面管教导师、花生妈妈沙龙创办人花莹莹女士来就这个问题和家长们聊一聊：

第1步，帮助孩子面对他们的感受。

首先，请家长朋友们切记，遇到任何问题时，我们跟孩子都可以遵循“先处理情绪，再处理事情”这个原则：①安静、专心地倾听，接纳和允许孩子的情绪，这个时候，不要忽略或否定孩子的情绪，更不要说教。如，大哭时让他哭，把情绪完全排泄出来。

②用简单的词语回应孩子的感受，例如：“哦.....嗯......原来是这样......”，这并不是说我们需要认可孩子的感受或认知。孩子并不需要我们认同他们的感受，只是需要我们回应和了解。当孩子有情绪时，我们能陪伴在他们身边，让他们明白，即使是最极端愤怒的感受也是被接纳和理解的。（我们接纳孩子的情绪，并不意味着允许孩子所有的行为。情绪没有对错）当他们的情绪得到接纳和理解，他们便能更快地从情绪中走出来，从而更加客观看待问题。很多时候，孩子们也许并不需要家长给出实质性解决问题的办法，他们只是需要得到理解。

童程童美少儿编程提醒大家需要注意的是，在于孩子沟通时，家长不要受到负面情绪的影响，避免控制欲作祟，否则孩子会怯于说出心中真实的想法，关于这点可以参考家长云学堂往期内容“对孩子关心越多，矛盾越大怎么办？”

第二步，引导孩子客观地分析

在孩子情绪稳定后，就可以跟孩子一起去客观地分析与老师之间的矛盾了。有人也许会说，为什么父母不直接出面去学校跟老师沟通？这样岂不是更直接有效？这的确也是方法之一。但是，我们更倾向于先让孩子自己解决问题，遇见问题的时候是更好的学习和成长机会，让孩子*面对问题才是成长的第1步——毕竟，孩子学习的终极目标是为了能够*地解决问题。

因此，家长不要轻易或过度干涉孩子的人际关系，尽量保持中立态度，询问孩子选择的处理方式，并加以正面引导。如果你对处理孩子的问题上还存在问题，欢迎收看童程童美少儿编程的家长云课堂，这里面会有很多干货，你非常需要。

童程童美咨询报名电话：，欢迎来电咨询！