基础薄弱
基础不扎实,缺乏兴趣
机构:正规初高中全科辅导学校 时间:2023-01-29 16:34:36 点击:37
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高考二轮复习将会加大横向关联内容的联系,其实就是前面所说的以专题形式来进行复习。这就更加需要考生搭建自己的知识结构桥梁。你不能照搬别人的经验,因为每个人的实际情况并不相同,别人的知识结构对你的帮助不大,所以这就需要自己一步一步地把基础夯实,在牢固的知识基础之上构建自己的知识脉络。
我们在上课的时候要积极提升自身对于这堂课的兴趣,有了兴趣才能更好地被这堂课所吸引,更好地实现上课听课效率的提升,我们在上课的时候为了防止走神可以积极地与上课老师进行互动,这样我们在互动中也能够提升兴趣,还能够提高上课的效率。我们在上课的时候要始终秉持着不参与上课听讲中的其它事情,避免受到学习之外的其他事情上的干扰,要认真享受整个听课过程,让自己沉迷在听课转态上,不要一会听课一会玩,那样是不会有好的听课效率的,也不利于你自身学习成绩上的提高。
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基础不扎实,缺乏兴趣
难以举一反三应用解题
自我复习效率低下
某一科目长期停滞不前
死记硬背,不会理解消化
需解决弱势科目低分状况
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高考是选拔性考试,在考生智力水平差距并不明显的情况下,考查的是考生对目标与任务的专注程度,唯有专注,才能将知识、考点烂熟于心,在学习中发现学科知识的内在规律、建立相关学科间的有机联系,最终体会到挑战自己、超越自己的快乐,在实现目标的过程中,考生要根据自己的特点进行有效监督、即时奖惩,这样才能切实将目标落到实处,今天问题今天解决清,不拖泥带水,否则尾大了解决更难,上课时间非常认真,课堂效率很高,学习上的事情要求自己在学校的时间全部解决,作业什么的争取不带回家做,这样回到家的时间就是属于自己的了,就可以做自己想做的事,人的主观能动性使人能够控制和把握自己,从而使自己的精神状态处于最往,因势应变是人的主观能动性的作用所在。