成都自闭症儿童康复机构十大排名一览表

1.自闭症心理理论缺陷

在神经心理学中，认知理论将大脑的异常与行为症状联系在一起，从心理学过程层面解释自闭症核心症状的原因-心理理论缺陷。

心理理论是指对一个人的心理状态进行猜测的知识体系，即对他人的意图、需求、动机、信念、情感和愿望等心理状态进行判断的认知体系，即心理解读能力。相关研究表明，自闭症患者没有通过各种心理理论测试的能力，唐氏综合征和其他智力障碍患者在同类测试中表现良好。

因此，一些学者假设自闭症患者的核心障碍有心理理理论缺陷，自闭症患者难以理解他人的心理状态，缺乏预测和说明他人行为的能力，出现了社会交流和交流的障碍。

2.宝宝的早期教育有哪些方面

一、亲子阅读。一种日常有趣的家庭活动，阅读能培养孩子持续一生的语言、文化和社交情感技能。研究表明，亲子阅读可以促进孩子语言能力、读写能力和想象力的发展。

2.经常和孩子一起玩耍、交谈。从宝宝出生开始，父母要学会教宝宝玩一些简单的游戏，根据孩子的不同年龄，制定优质的早期教育计划和活动。

3.建立娱乐、睡眠、用餐的日常规则

注重培养孩子的生活习惯，时刻教育、引导、提醒，能够帮助孩子建立良好的日常规则。

4.奖励孩子每天的成功。父母不要吝啬赞美自己的孩子。要抓住孩子做好事的时刻，尤其是孩子帮助他人所做出的努力时，父母要真诚地表扬并赞美孩子。

5.建立牢固的亲子关系。建立牢固的亲子关系是每位父母非常重要的任务，它将是孩子一生中和他人建立良好关系的基础。

孩子说话不清楚、说话晚、构音障碍等都属于言语障碍，面对这种情况家长一定不要病急乱投医，找对原因才能对症下药。现在有很多言语障碍矫正中心都是非常专业的，不少孩子通过系统专业的矫正训练，都取得了非常好的效果。

什么是语言发育迟缓?我认为我们应该在培训儿童之前就语言障碍的结构做一些详细的工作。具体内容包括：(1)语言形式(音素，形态和句法系统)(2)语言内容(语义系统);(3)语言交流中的功能(语用系统)实际上，它是从物理方面的发音，到对词汇的正确识别，理解和使用，到对句子，语法和上下文的理解，灵活的使用。同时，我们还可以在交流过程中使用手语和其他肢体语言来帮助孩子更好理解。