天津初高中培训机构排行榜

1.刷题的目的是什么

一、记忆公式，我们学习一个公式，在做题的时候不知不觉地背下公式，因此，公式不要死记硬背，而是多用，自然就背过了。

二、熟悉题型，把握命题规律及考查的知识点，考察的知识点，题型的难度分配都是决定考生命运的关键，其中的知识点会有变化，但是不会很大，把握命题规律的重要方法。

三、做对题，刷题的关键不在于做了多少题，而是做对了多少题。做题后找出错误，分析原因和应对方法，归类整理后再进行巩固，才算是练到了家。

2.提高刷题效率的方法

一。精神要高度集中。每刷一张卷子，一定在自己的思想上创造出考试的氛围，全身心地投入。刷题时，要做到快速、准确、规范，尽量做到一步到位，不要等到刷题结束后，再作检查，长期下去，可以提高解题速度和解题质量。

二、注意审题。每刷一道题，首先要仔细阅读题干、题目要求，弄清出题者的意图，即该题要考的考点是什么，命题者设置的解题障碍在哪里。然后，仔细分析已知条件、未知条件、以及隐含条件。在此基础上，推敲解题思路。

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课程优势

高三生也已经投入了紧张的学习复习氛围之中，为的是能够在明的高考大军中名列前茅，考上心仪的院校。高三生要想在高考中取得满意的成绩，就必须培养起好的学习习惯，以前的一些弊端也必须要摈弃，才能高效率复习功课，也不至于将自己搞的疲惫不堪，喘不过气。培养预习、听课和复习习惯。预习都知道，可怎样预习才能达到最好效果呢?预习不是走马观花地读完课本就万事大吉了，而是要系统地将课本内容串联起来，逐个知识点落实记忆。在做好预习的基础上，听课时要全神贯注紧跟老师思路，在最关键的知识点讲解时避免走神。课后复习要求学生再次把知识系统化，在总结归纳中思考，把书从厚读薄，再读厚。提炼把知识点穿线的过程是把书读薄的过程，而在结构框架中添加知识点的过程是把书由薄读厚的过程。打牢基础知识，接收新知识才能事半功倍。养成*完成作业和反思习惯。大大小小的考试都是要求考生*完成，这就需要学生从平时养成*学习的习惯。遇到不会的题先反复琢磨，实在不会再查课本或百度，及时对做错的题型进行归类，找出自己知识薄弱环节，制定错题本，考试之前的复习可以着重复习错题本。高三的学生也要习惯*思考，在完成作业之后反思做题过程，挖掘更多解题方法，克服思维定式框架灵活解题。学会习惯性调整心态。往的高考有太多的学生败在了心态上，复习好了的和平时手到擒来的知识点在考场上全忘得一干二净。