基础薄弱
基础不扎实,缺乏兴趣
机构:正规初高中全科辅导学校 时间:2023-01-26 13:55:20 点击:25
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一体化的服务体系
针对性的课程教学体系
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专业、优质的订制服务
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报、学、填等全方位的服务生态。
基础不扎实,缺乏兴趣
难以举一反三应用解题
自我复习效率低下
某一科目长期停滞不前
死记硬背,不会理解消化
需解决弱势科目低分状况
放弃弱势学科,淡化优势学科,主攻潜力学科!所谓弱势学科也就是我们常说的“瘸腿科”。有弱势学科的学生可能都听老师说过这样一句话:“如果你能把你的xx成绩提上去,那你的总成绩将有一个质的飞跃”这句话不断鼓励着你试图去弥补弱势学科。但这句话并不适用于临考一个月阶段!试想一个学生学了12年的英语,考试还是只能靠运气,那么他能在最后一个月的时间内把英语学好吗?说句负责任的话,至少在统计学上这种事件发生的概率和彩票中大奖是一样的。退一万步来讲,即使这种奇迹发生在你的身上,那也是付出所有时间去专攻一门的结果,那样难免对其他学科成绩产生影响,最后岂不是得不偿失。
要注意老师对错题的分析讲解,该题的引入语、解题的切入口、思路突破方法、解题的技巧、规范步骤等。写出自己解题时的思维过程,暴露出自己思维障碍产生的原因及根源的分析。用自己的语言写出小结,总结得多了,自然会有心得体会,渐渐认清思维的种种错误原因。
激发学生的学习动机,提高解决问题能力和回答能力。
根据学生的能力来教他们,找到适合自己的学习节奏。
针对学生的个性化学习需求,使学习成绩稳步提高。
高考是选拔性考试,在考生智力水平差距并不明显的情况下,考查的是考生对目标与任务的专注程度,唯有专注,才能将知识、考点烂熟于心,在学习中发现学科知识的内在规律、建立相关学科间的有机联系,最终体会到挑战自己、超越自己的快乐,在实现目标的过程中,考生要根据自己的特点进行有效监督、即时奖惩,这样才能切实将目标落到实处,今天问题今天解决清,不拖泥带水,否则尾大了解决更难,上课时间非常认真,课堂效率很高,学习上的事情要求自己在学校的时间全部解决,作业什么的争取不带回家做,这样回到家的时间就是属于自己的了,就可以做自己想做的事,人的主观能动性使人能够控制和把握自己,从而使自己的精神状态处于最往,因势应变是人的主观能动性的作用所在。