武汉scratch专业学习班
机构:编玩边学少儿编程培训学校 时间:2021-05-17 10:44:06 点击:91
孩子要不要学少儿编程
少儿编程是当下热门的话题,随着人工智能的不断发展,让孩子们从小开始学习编程也逐步成为了每一位家长的选择,今天小编主要给大家分享孩子要不要学少儿编程,希望对你们有帮助!
STEM是科学、技术、工程和数学的缩写,这门学科在经济、社会、健康和安全方面发挥着极其重要的作用。然而,从幼儿园到高中,只专注于科学和数学,而技术和工程是青少年学习过程中接触相对较少的两门学科。随着科学技术的进步,这两门课程的地位现在至关重要。
过去,这四门学科通常是分开*教授的,然而,在科技时代的环境下,我们需要重新连接四个学科,不仅仅只是看个别科学。毕竟,在现实世界中,科学已经把科技和数学结合一起,工程需要科学、技术和数学的结合。
就目前的少儿编程课程而言,它主要分为两个阶段:入门阶段和高级阶段。刚开始学习的孩子通常使用Scratch或Python作为编程语言。
Scratch
Scratch是麻省理工学院(MIT)媒体实验室幼儿园团队开发的一个免费项目,针对相对年幼的儿童,通过模块化和拖曳式编程学习,帮助儿童更快地建立编程逻辑,不涉及任何代码学识,使儿童能够尽早理解计算机的思维模式。
Python
Python针对具有一定数学基础和逻辑思维的初高中学生,与Scratch相比,Python是一种专业的编程语言。孩子们需要用代码来进一步加深对编程思维的认识,并深刻理解计算机的操作模式。与其他编程语言相比,Python的简单性和可读性突出了它作为入门级编程语言的地位。
孩子们打下一定的编程基础后,就可以根据自己不同的需求和兴趣,学习不同的语言,如C#、C++、Java、Php等。Python也可以作为一种高级语言来学习数据挖掘、金融算法、人工智能和其他主题。
少儿编程教育趋势
发布的《新一代人工智能发展规划》明确指出,人工智能已经成为国际竞争的新焦点。要逐步开展*智能教育项目,在中小学开设人工智能相关课程,逐步推进少儿编程教育,建设人工智能学科,培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。
该计划的出台将加快中小学编程培训的实施,同样,2015年,教育部发布了《关于全面深入推进十三五教育信息化的指导意见》中,鼓励探索STEAM教育和创客教育等新的教育模式。
结合浙江和上海的高考*,未来的全国高考*也可能围绕未来的产业规划进行调整。
课程特色
趣味情景化主题教学
每节课通过视频展示一个故事,引出任务、激发兴趣、领悟道理
课程设计对应敏感期
课程设计与成长敏感期相匹配,从而达到事半功倍的教育效果
零距离对话人工智能
与人工智能机器人零距离对话,培养科学素养,激发学习兴趣
精彩的科学教育课堂
丰富的科学实验课,探索奇妙的百科知识,培养科学素养
标准规范的授课流程
每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法
教育解决方案
从3到18岁课程,体系完整,接轨未来最新科技,培养未来人才
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学编程就是学思维。从小接触编程教育,有助于全面提高孩子的创造力,逻辑思维能力,专注力以及动手能力。
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AI与我们的日常生活紧密联系。编程作为人类与计算机沟通的工具,世界各国已经将编程教育作为基础学科。
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越来越看重孩子的编程能力和创新思维。会编程的孩子不但可以在比赛中脱颖而出,更有机会直接保送名校。
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少儿编程涵盖了数学、物理、空间几何等学科知识,帮助加强孩子数理逻辑、提升学习兴趣和成绩,为升学助力。
少儿编程
旗下青少儿教育品牌,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。 自2015年成立以来,经过两年多的积累,砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。
还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家媒体的争相报道,作为中国少儿编程培训领域的代表品牌,受到美国*广播新闻NBC记者团,中国国际电台CGTN的专门报道。
倾情推荐,凝聚美国上市公司16年编程教学经验,专注3-18岁少儿编程教育及服务。
专家设计课程:系列课程均由达内创始人、CEO、资深软件设计师带领达内教学总监设计开发完成
线下线上一体教学:国内第1家线下线上一体的编程教育平台,线下校区遍布40多个城市,目前已有300余家线下校区,线上学习平台覆盖全国。
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