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怎样改正孩子的各种不良行为？

1、成人要做孩子的榜样。俗话说得好：“以身作则胜于身教。”有一些孩子的不文明行为习惯性是在成人的直接影响下，耳濡目染产生的，如往生活阳台下扔东西，醒来后不叠被子，餐前不洗手消毒等。当成人规定孩子纠正时，孩子通常以成人也是那样为原因。这时候，成人应当检查、反思自己的错误做法，并立即纠正，使自身在孩子心中中建立优良的品牌形象，让孩子在无言的教育培训中纠正不良习惯。

2、适度提升刺激性，立即迁移孩子的专注力。孩子的不良习惯通常是下意识的个人行为，因此父母常发觉孩子“知错不改”。这时候，父母还可以依据孩子好问、好动的特性，立即迁移孩子的专注力。如发生孩子吮手指头时，父母能够让孩子协助做一些有意义的事的事，或正确引导孩子观查某一种物件，或参与某一游戏主题活动，立即迁移孩子的专注力，使孩子在悄无声息中纠正不良习惯。在日常生活中，父母要做用心，能够来尝试着在家里的卧室床、电视、餐桌等突出的坟贴些简洁明了、颇具格调的绘画，使孩子时刻获得提示。

3、立即夸奖，提升孩子的信心。父母在改正孩子不良习惯的环节中，要发觉孩子的点点滴滴发展，立即开展夸奖，使孩子在开心的心绪中提高纠正不良习惯的自信心。那样，孩子就非常非常容易改正不良习惯。

好的教育能抚慰叛逆少年的心

许多做父母的为了省事，情愿自己的孩子是个“听话懂事”的孩子，在他们眼里，孩子越安静越好，最理想的情况是孩子只喜欢读书，拿一百分的试卷回来，别的就不能生事了，否则，就是没出息。

其实这种态度是极不可取的，错误是孩子成长的勋章。每个孩子都在犯错的不断跌撞中体味到生命的况味，寻找到生命的方向。哪一个人不是在错误中逐渐长大呢？没有错误会有今天的我们吗？

“好的教育”首先是启发人的学习兴趣，学习的自觉性，培养人的上进心，引导人们好学，和不断完善自己。要让学生在不知不觉中受教育，让他们潜移默化。这方面榜样的作用很重要，言传不如身教。

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