北京编程学校

21世纪是一个信息时代，IT专业人士一直走在社会的前沿，学习编程是为了学习一种技能，这有利于为未来职场竞争力的培养做准备。接下来给大家讲讲为什么小孩子要学编程，希望对你们有帮助。

随着科学技术的飞速发展，未来的世界必将是一个全面信息化、智能化的时代。人工智能将在几乎所有行业发挥核心作用，所有智能设备的逻辑都是用编程语言编写的。人类需要利用系统知识来模拟/建模问题，利用计算机来解决这些问题，从而实现人工智能和人类工作的互补创造力。

通用电气(general electric)首席执行官杰夫•伊梅尔特(Jeff immelt)表示:“你可能从事销售、财务或运营工作，而不是程序员，但你需要知道如何编程。”

“每个人都应该学习一门计算机语言，因为它会教你如何思考。”这就是乔布斯对学习计算机重要性的描述。

可以预见，在未来，大多数工作将直接或间接地与智能设备和编程相关。未来知识丰富的人要掌握的第二种语言应该是编程语言。因此，今天的孩子应该尽快适应这种大趋势。

教育专家表示:编程的本质是利用抽象思维将生活中具体事物转化为计算机可以识别的对象,再使用逻辑思维,运用计算机中的对象来解决实际问题,学习编程帮助孩子培养解决问题的能力,锻炼提高抽象思维和逻辑思维;其次，学习编程可以释放孩子的想象力和创造力。在学习编程的过程中，他们可以把自己的想法变成可执行的程序，获得成就感。

21世纪是一个信息时代，IT专业人士一直走在社会的前沿，学习编程是为了学习一种技能，这有利于为未来职场竞争力的培养做准备。

目前，美国K12学校约67.5%的孩子接受过在线编程教育。相比之下，中国大陆的儿童编程教育普及率仅为0.96%左右。幸运的是，越来越多的80、90后家长开始重视青少年的编程教育，学校也加大了对学生编程技能的培训。

为了满足教育智能化转型的需求，近两年来市场上出现了大量的编程教育平台和创业公司。然而，由于行业的新性质和缺乏统一的课程评价标准，目前的编程教育与未来工作场景的要求仍然有很大的差距。

【课程介绍】

智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国内国际各项大赛量身定制。

智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。

【课程目标】

根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。

【授课对象】

小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。

【课程设置】

开班时间：滚动开班         课程价格：详询 

培训周期：面议            上课班型：小班授课

【课程收获】

为什么要学智能机器人编程

1、拓宽眼界

可参加机器人奥林匹克竞赛；提高孩子创新思维，开发儿童智力；玩中学、学中练，培养创新人力。

2、学习全面

多学科融合，涵盖物理、数学等；开发大脑逻辑，启迪少儿智慧；结合孩子天性，更好的发挥自我。

3、综合素质

团队合作以及动手能力的培养；主动思考与发现和解决问题；善于发现生活中的科学奥秘。

【课程内容】

机器人课程作为STEAM教育的重要载体，通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果，同时更加注重学习过程，从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享，学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力。