太原scratch专业学习班

现在少儿编程已经成为一种新的教育方式，许多父母让孩子学习编程，其中一个重要因素是提高孩子的逻辑思维能力。今天小编主要给大家分享少儿编程培养什么能力，希望对你们有帮助!

随着程序编码的发展，现在小学生也可以使用软件来编程和创建他们自己的游戏和应用程序，这个过程既有趣又好玩。在科学技术领域，编程一直被认为是继口语和书写之后的“第三语言”。因此，许多*倡导孩子学习编程，并使编程成为孩子的必修课。

学习编程实际上是学习与机器交流的语言，不会说英语，很难和外国人交流，很难走向世界;如果不会编程，当各种各样的机器和工具将协助人类生存、发展的创新的未来时，不能与机器交流，怎么能成为未来主人?

培养孩子学习技能的最好方法是把它融入生活，成为爱好，让这种爱好成为一种习惯。一天不去做这件事情，都会觉得少了什么。在不知不觉中，这个习惯会像滚雪球一样积累起来。

学习编程的一个好方法是学会与其他人交流，这不仅能帮助孩子获得更多的思维方式，而且能以更愉快的心情完成学习任务。这样做可以学到很多关于库、服务、编程语言和模式的知识。当然，最重要的是让孩子们知道其他人是如何看待编程的。

此外，希望孩子学好编程，就尽可能多地阅读编程书籍。不管是什么样的书，从入门到精通，都离不开大量的阅读，尤其是程序类书籍的深入阅读。对于在中小学学习编程的6-16岁孩子来说，他们对知识的渴望超出了成人的想象，大量阅读是快速提高孩子学习能力的有力支持和重要保证。

尽管这是系统学习知识的最佳时机，但千万不要忘记有限的精力和适当的放松!如果累了，就不必强迫孩子花很长时间在编程上。也可以听一些音乐，让孩子读一些有声读物，有效的恢复才能保证学习状态永远在线。

学习编程可以培养孩子的逻辑思维，使他能够区分事情的轻重缓急。

【课程介绍】

智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国内国际各项大赛量身定制。

智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。

【课程目标】

根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。

【授课对象】

小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。

【课程设置】

开班时间：滚动开班         课程价格：详询 

培训周期：面议            上课班型：小班授课

【课程收获】

为什么要学智能机器人编程

1、拓宽眼界

可参加机器人奥林匹克竞赛；提高孩子创新思维，开发儿童智力；玩中学、学中练，培养创新人力。

2、学习全面

多学科融合，涵盖物理、数学等；开发大脑逻辑，启迪少儿智慧；结合孩子天性，更好的发挥自我。

3、综合素质

团队合作以及动手能力的培养；主动思考与发现和解决问题；善于发现生活中的科学奥秘。

【课程内容】

机器人课程作为STEAM教育的重要载体，通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果，同时更加注重学习过程，从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享，学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力。