成都学少儿编程多少钱

人工智能将给教学方式和效率带来一场革命。教师将成为知识的整合者，而不是知识的模仿者。接下来给大家讲讲AI如何改变教育，感兴趣请往下看吧！

教育，尤其是在基础教育领域教育，总是需要更多的情感交流。因此，在与学生打交道时，除了传授知识和技能外，更重要的是了解学生的情感。

教室容量越大，孩子越不喜欢，教学效果就越差。这种效果不好就是因为没有对学生的情绪及时反馈和调整教学策略。在课堂上，做过充足准备的教师授课滔滔不绝，但学生却因没有心情，没有兴趣等因素，无法完全将这些知识接收。

在人工智能的发展过程中，其中一个问题就是机器如何与人进行情感交流。目前的人工智能教育技术难以复制教师的行为模式。在现实中，教师可以通过自己的课堂行动来适应挑战，做出适当的情感反应，这是人工智能系统难以再现的。

但显然，情感化和社会化仍然是人工智能教育中普遍存在的问题。如何实现人工智能的情感交流还有很长的路要走。

结论：

技术发展的愿景和意图是好的，人工智能也是好的，它最初是为了把人们从简单、机械、繁琐的工作中解放出来，然后做更多的创造性工作。人工智能教育的使命应该是为教师腾出更多的时间和精力，创新教育内容，*教学方法，使教育更好。

人工智能将给教学方式和效率带来一场革命。教师将成为知识的整合者，而不是知识的模仿者。它将帮助学生从互联网上的文字、图片、音频和虚拟等复杂信息中选择高质量的内容。只有AI+教育回归教育内容本身，依靠教育的内容才能取胜，这也是人工智能技术真正大规模、系统和标准化应用的开始。

【课程介绍】

智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国内国际各项大赛量身定制。

智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。

【课程目标】

根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。

【授课对象】

小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。

【课程设置】

开班时间：滚动开班         课程价格：详询 

培训周期：面议            上课班型：小班授课

【课程收获】

为什么要学智能机器人编程

1、拓宽眼界

可参加机器人奥林匹克竞赛；提高孩子创新思维，开发儿童智力；玩中学、学中练，培养创新人力。

2、学习全面

多学科融合，涵盖物理、数学等；开发大脑逻辑，启迪少儿智慧；结合孩子天性，更好的发挥自我。

3、综合素质

团队合作以及动手能力的培养；主动思考与发现和解决问题；善于发现生活中的科学奥秘。

【课程内容】

机器人课程作为STEAM教育的重要载体，通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果，同时更加注重学习过程，从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享，学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力。