上海少儿编程十大培训排名

在教学过程中，学习编程就像玩游戏时突破障碍一样，孩子们互相讨论突破障碍的策略。今天小编主要给大家分享小学生学习电脑编程的好处，希望对你们有帮助!

加强中小学生逻辑思维能力

编程最重要的是如何将大问题分成小问题的过程，其中，孩子必须考虑如何在整个程序中合理安排代码，使程序能够顺利地处理输入和输出，这将大大提高他们学习事物逻辑分析的能力。

训练中小学生专注细心

调试是编写程序员的必经之路，没有例外。编程时，每行末尾少一个等号或分号会导致程序混乱，更不用说逻辑分析问题时忽略某些情况的陷阱了。因此，在学习编程的过程中，绝对不可能混日子。孩子可以有效地纠正粗心学习的问题，避免成为一个差不多先生。

增强中小学生抽象思维能力

编程就像学习一门外语，如果学习一门外语是为了和外国人交流，那么学习编程就是和计算机交流。在学习程序设计的过程中，需要一种抽象到具体的能力，这样，不知道如何思考的计算机就能理解和表达抽象的东西，并按照你的指示完成任务。

帮助中小学生整理信息

编程是一堆电脑指令的排列和组合。例如，我们查字典学习汉字和成语，用汉字和成语造句、写文章。程序中的基本指令是代码，被重用的函数或模块是一个成语。要完成一个有头有尾的程序，必须学会消化和应用所学的知识，以确保在执行程序的过程中没有矛盾。

加强国际交流和竞争力

计算机语言已经成为一种重要的交流工具，可以用来和所有使用计算机的人交流。孩子越早接触编程，与他们的未来发展有很大关系。如果不想脱离这个世界，尽快让孩子了解编程，理解编程将是孩子面对国际竞争的有力武器。

学会团队合作

在教学过程中，学习编程就像玩游戏时突破障碍一样，孩子们互相讨论突破障碍的策略。你不会的，我会教你，我卡关，你帮忙。在互动中增进友谊，在学习*同成长。

培养空间思维能力

编程是培养空间思维能力的好方法，孩子就是游戏的主人或游戏中的某个角色，他们的手和大脑一起运行，向左、向右、向上、向下跳跃，置身在程序的世界中，在游戏中学习，知道方向感和三维空间感。

【课程介绍】

智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国内国际各项大赛量身定制。

智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。

【课程目标】

根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。

【授课对象】

小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。

【课程设置】

开班时间：滚动开班         课程价格：详询 

培训周期：面议            上课班型：小班授课

【课程收获】

为什么要学智能机器人编程

1、拓宽眼界

可参加机器人奥林匹克竞赛；提高孩子创新思维，开发儿童智力；玩中学、学中练，培养创新人力。

2、学习全面

多学科融合，涵盖物理、数学等；开发大脑逻辑，启迪少儿智慧；结合孩子天性，更好的发挥自我。

3、综合素质

团队合作以及动手能力的培养；主动思考与发现和解决问题；善于发现生活中的科学奥秘。

【课程内容】

机器人课程作为STEAM教育的重要载体，通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果，同时更加注重学习过程，从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享，学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力。