北京scratch专业学习班

去年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，提到要重视中小学编程教育，并为一些机器人竞赛加入了应试加分机制，今天小编主要给大家分享为什么如今你的孩子必须去学编程，希望对你们有帮助!

各种迹象表明，少儿编程市场即将迎来红利期。目前，对于“少儿编程”赛道上的玩家来说，2B或2C的需求端显然是有利的。一方面，国内缺乏开发方案课程能力的中小学，迫切需要外部机构的援助;另一方面，由于升学政策，父母更愿意花钱进行编程教育，并把孩子的学习时间投入其中。

在某种程度上，AI的快速发展和世界人才储备战争也在催化着少儿编程市场。在这种背景下，STEAM教育试水者有许多，但很少有人成功。美国少儿编程市场相对成熟，中国也有在效仿。

少儿编程的趋势是好的，但痛点也是显而易见的。

作为世界级的AI巨头，中国和美国有各自的优势。中国有更大的数据流量，美国有更强的研发实力。相比之下，人才储备几乎成了双方之间最大的差距。

为了弥补这一不足，除了引进人才之外，更长远的策略是培养人才，这也带动了编程学习的趋势。

然而，目前培训机构没有统一的课程标准体系，80%的教师来自非技术班，学校对此重视不够，长期陷入“又没上”和“啥也没上”的奇怪现象中。培训机构的盈利模式相对单一，包括加盟费、销售教具(编程软件和机器人)等。

因此，基于游戏化的教学方法可能成为所有主要玩家打破游戏的关键点，包括以网易《极客战记》为代表的基于游戏化的编程教学产品，这样编程基础薄弱的家长也可以参与编程教学中来。

还有一些企业为孩子提供在线编程教育课程，包括以动物形象的图形模块、卡通和视频等，致力于通过游戏化的学习方法，激发孩子的学习兴趣。

【授课对象】

本课程适合4-6岁的学龄前儿童学习。

【课程目标】

了解机器人编程与人工智能的关系，通过教具制作机器人的身体，通过程序编写机器人的大脑。

【课程内容】

刷卡编程机器人课程——

我们在标准积木的基础上又加入了CPU、马达等电子元器件，让孩子设计搭建的机器人不仅能在外形上跟实物很像，还能进行刷卡编程。孩子设计搭建出的机器人不仅仅外形和很像，还能真的动起来。

图形化编程机器人课程——

以印刷电路板为主体，用螺丝、螺母和铝柱将电子组件连接，用图形化的、拖拉拽的、流程图式的编程软件给机器人进行编程。根据每次课的问题，老师引导每孩子完成自己的解决问题的方案。

人形机器人课程——

人形课程不再像单片机直流马达360度旋转运动，而是有16个伺服舵机相互协调控制，编程时想让机器人实现某个动作，必须考虑所有舵机的角度，合理性以及重心、摩擦力，提升孩子多方面思考群集运算能力。

【课程设置】

学习要求：工程机械——初级；编程——初级、刷卡编程；物理——初级；

【课程收益】

学习机器人编程能帮助孩子提升知识层面，能力培养和助力升学。