济南提高孩子创新能力计算思维培训班

如果你想让孩子们像喜欢学习英语一样学习编程,首先学校、培训机构和家长都要具备编程的基础素质和能力。今天给大家说一下人工智能编程教育的趋势，供大家参考和阅读。

随着人工智能的快速发展，中国的许多教师和家长意识到，编程教育已经影响了孩子未来的教育。由于我国的编程教育起步较晚，存在师资不足、教学内容缺乏、教师素质低等问题，与美国、英国等*差距较大。

在美国，大约有67.5%的儿童接受过基础的程序设计教育，它已成为儿童继阅读、写作和算术三种基本技能之外的第四种必备技能。英国、日本、韩国、新加坡等*也推出了鼓励儿童编程教育的项目。苹果公司创始人史蒂夫·乔布斯说过:“每个人都应该学习编程，因为它教会了你如何思考。”

目前，人工智能教育已成为*战略，编程教育是人工智能教育中最热门、最具创新性的领域。早在2015年9月，教育部就在文件中首次提出“探索STEAM教育等新型教育模式”，其中包括了编程教育。

如何快速提高编程教育的教学水平和发展?解决这个问题的关键不仅是扩大编程教育的规模和水平,但更重要的是让更多的中小学生有编程能力,使学校和教育机构不断提高编程教育的水平，以培养更多的编程教育人才。

如果你想让孩子们像喜欢学习英语一样学习编程,首先学校、培训机构和家长都要具备编程的基础素质和能力。越来越多的学校、培训机构,通过技术和升级的方式,让学习者在编程教育上的能力呈数级别增长，最终促进学习者的编程水平。只有这样，中国的编程教育才能赶上5G时代。

【授课对象】

本课程适合4-6岁的学龄前儿童学习。

【课程目标】

了解机器人编程与人工智能的关系，通过教具制作机器人的身体，通过程序编写机器人的大脑。

【课程内容】

刷卡编程机器人课程——

我们在标准积木的基础上又加入了CPU、马达等电子元器件，让孩子设计搭建的机器人不仅能在外形上跟实物很像，还能进行刷卡编程。孩子设计搭建出的机器人不仅仅外形和很像，还能真的动起来。

图形化编程机器人课程——

以印刷电路板为主体，用螺丝、螺母和铝柱将电子组件连接，用图形化的、拖拉拽的、流程图式的编程软件给机器人进行编程。根据每次课的问题，老师引导每孩子完成自己的解决问题的方案。

人形机器人课程——

人形课程不再像单片机直流马达360度旋转运动，而是有16个伺服舵机相互协调控制，编程时想让机器人实现某个动作，必须考虑所有舵机的角度，合理性以及重心、摩擦力，提升孩子多方面思考群集运算能力。

【课程设置】

学习要求：工程机械——初级；编程——初级、刷卡编程；物理——初级；

【课程收益】

学习机器人编程能帮助孩子提升知识层面，能力培养和助力升学。