长沙少儿编程培训老师哪个最好

图形化编程工具提供了另一种可能性——创建更生动、更有趣、更强大的交互式故事、动画、游戏和艺术作品。接下来给大家讲讲少儿编程对孩子有帮助吗，感兴趣请往下看吧!

为了积极应对人工智能社会的到来，*于2017年发布了《新一代人工智能发展规划》，要求中小学生学习人工智能课程，推进编程教育。

2018年六一儿童节，共青团*发布了“每个孩子都应该学习编程”的主题，号召全体人民共同努力，促进人工智能教育的发展!给青少年一个学习编程的机会!用科技建设强国!

根据人工智能的发展趋势，未来对编程人才的需求势必会激增。在人工智能飞速发展的时代，成为人工智能的创造者和领导者是让孩子不被时代淘汰的有效途径。

当然，人工智能的创造者和领导者需要艰苦的训练，这就要求孩子的教育要跟上时代的潮流，如果只是纸上谈兵，那么从容面对人工智能社会是不可能的。

众所周知，人工智能的发展是基于程序控制的，没有编程就没有程序，没有程序控制的人工智能只是一堆废铁。因此，对孩子进行全方位的少儿编程教育势在必行。

孩子们无疑是最有想象力的。不幸的是，由于教育体制的问题，大多数中国孩子的想象力随着年龄的增长迅速下降。在孩子们表达自己的方式方面，他们只不过都是在讲故事(说出来)、写作文和画画。

图形化编程工具提供了另一种可能性——创建更生动、更有趣、更强大的交互式故事、动画、游戏和艺术作品。

很多家长对编程有一个误解，他们认为给自己的孩子学习编程，将来就是让孩子成为一名程序员，但如果你不想自己的孩子成为程序员，就没有必要学习编程了?

事实上，这个理解是错误的。学习编程与成为一名程序员无关。学习编程的核心是算法和儿童编程思维。

这就是为什么一定要给孩子学编程的原因，会编程的孩子，他们的思维非常严谨，有条理，并且能找到更好的解决方案，这对孩子以后的学习、工作都很有帮助!

【授课对象】

本课程适合4-6岁的学龄前儿童学习。

【课程目标】

了解机器人编程与人工智能的关系，通过教具制作机器人的身体，通过程序编写机器人的大脑。

【课程内容】

刷卡编程机器人课程——

我们在标准积木的基础上又加入了CPU、马达等电子元器件，让孩子设计搭建的机器人不仅能在外形上跟实物很像，还能进行刷卡编程。孩子设计搭建出的机器人不仅仅外形和很像，还能真的动起来。

图形化编程机器人课程——

以印刷电路板为主体，用螺丝、螺母和铝柱将电子组件连接，用图形化的、拖拉拽的、流程图式的编程软件给机器人进行编程。根据每次课的问题，老师引导每孩子完成自己的解决问题的方案。

人形机器人课程——

人形课程不再像单片机直流马达360度旋转运动，而是有16个伺服舵机相互协调控制，编程时想让机器人实现某个动作，必须考虑所有舵机的角度，合理性以及重心、摩擦力，提升孩子多方面思考群集运算能力。

【课程设置】

学习要求：工程机械——初级；编程——初级、刷卡编程；物理——初级；

【课程收益】

学习机器人编程能帮助孩子提升知识层面，能力培养和助力升学。