长沙知名儿童自闭症康复中心推荐排名
机构：专业儿童语言发育迟缓训练机构 时间：2023-01-03 11:04:53 点击：39
1.多动症注意过程有哪些方面
一、心理过程的选择。从它的发生发展来说，注意是个体的一种定向反射，当这种反射产生时，大脑皮质形成一个优势兴奋中心，它使人对一定对象产生清晰的反映。大脑皮质上主管注意的神经元和定势细胞的电活动是某些注意现象产生的生理基础，其中额叶在人的高级注意活动（主动注意）中起重要的指挥和协调作用。
二、心理过程的保持。人类由于有了第二信号系统，不仅使人的注意带有有意性，而且是注意得以较长时间地自觉地予以维持。脑干网状结构在注意过程中也起重要的作用，它使大脑皮质和整个机体保持觉醒状态，才使注意这一心理过程的正常进行成为可能。
三、调节和监督。任何外界事物和我们的心理活动都可以成为注意的对象。就外界事物来说，对比关系中较突出的、活动变化大的、有节奏的、有限度的和重复的刺激，容易引起注意。就心理活动来说，人们对某些事物的需要、兴趣、与已有知识的联系、当时的心理状态与注意过程有关。
2.与自闭症儿童的沟通方式
一、自闭症儿童有不同程度的感觉整合障碍，请家长为儿童创造适当的生活学习环境，注意颜色、光线、声音、气味、味道、触感等对儿童的干扰，尽量避免过度刺激。
二、自闭症儿童多擅长图像思维，对图像指令的接受性好。父母应该使用更多的交流方式，如图片、视觉提示和图片卡。他们不应该只发出语言子不听命令(其实孩子不在意你的命令)。
三、多意自闭症儿童能做的事情，欢呼他每次完成。看着鼓励孩子进步，学会区分孩子的不和不想，理解孩子的能力限制。
四、自闭症儿童的社交能力弱，我们必须在各种社交过程中辅助示范引导式的帮助，对普通儿童来说非常简单。
五、掌握自闭症儿童的情绪可能崩溃(脾气、愤怒、恐惧)，在平时的生活中要注意避免。
当小朋友的问题变得如此严重时，家长应该重视起来了吧？不，有的家庭不以为意，他们甚至觉得孩子说话晚其实是“贵人语迟”。当然，生活中不全是这样的家庭，还有的家庭在孩子问题之初就选择到专业机构寻求帮助，以期更快解决问题。
为什么有的孩子说话早有的晚？不管是网络，还是现实当中，相信大家都见过这样的例子：两个孩子年龄相仿，但两个孩子之间的语言表达、行为、交流好像不在一个层次上。尤其是3-6岁这个阶段，儿童语言差造成的对比就像是“智力碾压”。孩子明明是同龄，可行为处事看起来就像是天才和笨蛋的区别。那为什么会造成这样的结果呢？原因其实很简单，一是父母给予孩子的语言刺激是否做到了保质保量；二是父母在教育孩子的时候是否注意到了语言的系统发展。
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