安徽10大人气排名青少年叛逆厌学学校名单出炉

孩子厌学的几种心理特征分析

每个青春期的孩子都会表现出较强烈的叛逆来，不听父母的话，什么事都要自己来。厌学便是孩子叛逆表现中非常显著的一个特征，厌学不可怕，问题出现了，家长便及时的去介入，处理就可以了。

但问题的关键在于孩子们自己，当孩子陷入厌学的泥沼中，他们的心理特征有如下几项特征。

（1）阿Q心理。孩子不敢直面自己在学业上的失败，在遭受挫折时，不去分析原因，而是逃避现实，改变自己的观点。常常只想着对过去成功的回忆。

(2)推卸责任。这些孩子将简单的失败归咎于外在，可能怪罪于不喜欢的老师，老师的偏心，父母的辅导不好，甚至是同学的错。

不能客观地分析成绩差的片面和客观原因，自我检视并向其学习。事实上，他们心里很清楚自己失败的原因，只是不敢正视自己的不足，用这种方法来掩饰自己的责任。

(4)自卑。一些厌学的孩子在学习上遇到挫折，在各方面都不如别人。无法通过科学的分析相信自己的学习能力，但可以怀疑和否定自己，智力发展是落后的，自己不是学习的材料。如今失败是因为自己的才能不如别人，失败也是很自然的事。这一局面不能靠自己的努力改变。

(5)学习失败的倾向合理化。这类孩子如果不能达到标准，就会否定或指责不合理的标准，并试图找出表面上的合理借口，使当前失败趋于理性，这样的自慰可以使孩子自我形象和挫败形成反差，避免内在*冲突。

安徽10大人气排名青少年叛逆厌学学校名单出炉：虽然青少年早恋现象只是少数，但就在这少数里已经有大部分的青少年深陷下去。不但分散了孩子的精力影响了学业，也会涣散孩子的学习兴趣和注意力。而作为家长是知道早恋的坏处，甚至有些家长还亲身体验过，所以一旦发现孩子早恋，一般家长就会苦口婆心地开始规劝，但效果通常不好，甚至还会引起孩子的反感，增加跟父母的冲突。那么面对初中驴儿早恋究竟该怎么办呢？

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