福州国内本地知名三大少管所排行榜

问题少年特训学校主要面对的群体是具有上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费等思想行为的问题青少年，通过心理矫正、认知教育等手段来完善孩子的心智教育的学校。问题少年确实困扰了很多父母，而问题少年特训学校的出现是这一问题的有效解决方法。那么对于父母而言，该如何选择一家合适的问题少年特训学校？

家长应如何选择问题少年特训学校？

首先，学校必须拥有合适的、有效的教育方式

许多家长一直很担忧一些学校采用体罚等措施“教育”孩子，从而导致适得其反的情况发生，故而问题少年特训学校哪家可信赖成为了家长们的共同疑问。而在选择时，一定要选择拥有合适的、有效的教育方式的问题少年特训学校，不仅能够提供相应的文化补习、心理疏导和行为矫正，也让孩子能够以更快的方式戒除不良的嗜好。

其次，要选择教学资源丰富的学校

教学资源包括师资队伍还有教学用的各类仪器设备，家长在选择时不妨到校亲自考察，只有优秀的师资队伍才能又快又好地帮助孩子戒除各类青春期的问题，而优良的各类仪器设备又能辅助引导孩子往正确的方向成长，提高矫正问题的效率。

最后，学习的时长也要纳入考虑范围

学习的时长也要纳入家长选择问题少年特训学校的考虑范围内，因为时间过短难免效果不好，而时间过长不仅浪费时间金钱，家长们长期见不到孩子也难免思念。因此家长们在选择时不妨选择一些具有数十年专业领域的问题少年特训学校，这类学校具有科学的课时管理体系，能够将“改造工程”最优化。

国内排名前十的全封闭军事化管理戒网瘾学校排名

戒网瘾学校是指全封闭式的学校，可以纠正孩子不良行为（如网瘾、早恋、叛逆、偷窃等）和不良心理的学校。全国各省都有很多戒网瘾学校。接下来，我们就来看看全国戒网瘾学校十大排名。

1、熙和正心戒网瘾学校

熙和戒网瘾学校，师生比1:18，主要招收10-18岁叛逆行为严重、网瘾严重、心理问题严重的学生。

2、启德青少年戒网瘾学校

启德青少年戒网瘾学校师生比为1:30，学生人数众多。为了更好地教育学生，学校始终坚持以教育为导向，提升孩子的道德素质，挖掘孩子的内在潜力，让每个孩子都充满学习的信心和动力，教他们学会做人，做一个快乐的人。

3、兴华戒网瘾学校

兴华戒网瘾学校，专门针对8-18岁有网瘾、叛逆心理、厌学、逃学，离家出走，家人冷漠和打架等不良行为和心理的青少年进行心理教育、行为矫正教育和思想教育。

4、德志教育学校

德志教育学校，师生比为1：4，真正能在全国实行精细化管理到位。学校创始人深耕特训行业16年，拥有强大的师资队伍。所有心理教师均毕业于名校。教师团队年轻有活力，能更好地沟通和教育青春期的孩子。

5、爱德思睿教育：

专业叛逆孩子的学校是专业解决叛逆打架,逃学厌学,早恋离家出走等问题孩子的教育机构.叛逆孩子的学校采取六位—体的教学模式,—对一的教学方案,一对一的心理辅导

6、善聆全封闭军训教育学校：

全国多个校区。家针对缺乏自制力、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育集团。

7、思图励志教育：

正规的叛逆学生封闭式学校在教育孩子的过程中能够用最好的教育在相对比较短的时间内给家庭带回身心健康、人格完善、习惯优良的孩子,重燃整个家庭的希望。

8、好孩子青少年戒网瘾学校

好孩子青少年戒网瘾学校，师生比为1：38，是国内唯一一所名校，学费昂贵，学生人数众多。主要招收12-18岁的问题青少年。

9、先德青少年戒网瘾学校

先德青少年戒网瘾学校占地60亩，师生比1：40。学校主要以心理疏导、行为矫正、思想矫正和文化辅导为主，帮助青春期儿童在成长道路上保驾护航，为家长解决青春期儿童的教育难题。

10、森太戒网瘾学校

森太戒网瘾学校，成立时间不长。主要是青少年行为教育的专门机构。学校自2018年成立以来，已成功帮助超过500+个家庭成功解决青春期儿童的教育问题。

以上排名不分先后仅供参考,更多详情请电询。

叛逆孩子管教学校认为在儿童的心理发展过程中，有个比较明显的阶段，表现为性情急躁，不愿意让别人干涉他们的事情，大人说什么他偏不听。以这种逆反状态为特点的表现，心理学家称之为“叛逆期”。2-3岁就是宝宝的一个叛逆期，这段时期，孩子会反抗外界强加给他的东西，比如你让他吃饭，他偏不吃；你让他睡觉，他偏不睡；你让他穿衣服，他说他偏不穿。

对于孩子的反抗，父母们首先要转变自己的既有观念，孩子对你说“不”没有看起来那么糟糕，说“不”事实上是一种能力，对别人说“不”说明他有自己的想法，他知道自己的需要，他有自己选择的权利，他懂得满足自己，这样他才能更明白怎样和别人相处。

当然，正常的情况是有选择的说“不”，而不是对什么事情都说“不”，所以家长要教给孩子在日常生活中做选择题，比如“你想吃米饭还是馒头？”“今天穿这件黄色的衣服还是那件绿色的衣服？”而不要给孩子提供是非题，那样家长得到的答案往往就是“我不！”另外需要注意的是，家长自己要以身作则，在生活中自己也减少说“不可以”的次数，如果家长以自己的权威要孩子服从，那么孩子有了自我意识之后必然是有样学样的，这是很自然的模仿行为。

叛逆孩子管教学校