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济南十大自闭症干预班哪个好

机构:东方启音国内儿童自闭症康复训练机构 时间:2022-12-14 17:39:22 点击:59

济南十大自闭症干预班哪个好

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语言发展迟缓有哪几种可能?

引起孩子也发育迟缓的原因有多种,主要有以下几种情况:

1、和遗传代谢有一定的关系。例如一些染色体疾病,或者是代谢性的疾病;还有一些内分泌方面的疾病,例如苯丙酮尿症,甲状腺功能低下等疾病,会引起宝宝语言发育的迟缓。

2、孕期宫内营养不良。妈妈有一些病毒感染的疾病,或者是吸烟,酗酒,高血压,糖尿病等情况。

3、孩子出生之后的原因。营养不良,疾病,感染,外伤都可以导致。

4、环境的因素。如果孩子在平时的生活中,很少有人与他交流,也会引起孩子语言发育的迟缓。

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1.东方启音康复训练机构

2.康语自闭症治疗中心

3.知来游戏儿童训练机构

4.小海龟障碍儿童康复机构

5.星语星愿儿童干预中心

6.昕月飞扬儿童康复中心

7.小天使儿童训练机构

8.七色光自闭症康复机构

9.小米熊儿童学能训练中心

10.恩启儿童抗汛训练机构

以上实时政策/入学信息,请以各培训机构官方通知为准,本文仅供参考,不作培训规划指导,欢迎在末尾评论/交流。

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听障儿童的特点有哪些?

听障儿童的特点有哪些?

  听障是听力因先天遗传或后天人为因素而受损的残疾人,也叫听力障碍者,简称听障人。由于听觉障碍,听觉障碍儿童在语言、认知等方面往往都表现出不同于健听儿童的特点。

  语言障碍特征:构音异常(如音的省略、缺失、替换、歪曲、添加等现象);声音异常(如鼻化音、嘶哑音、尖叫音、音量不足、音高调、音调失控等现象);节律异常(如在言语过程中难以控制各种音量、音调、长短等机能,或不知道如何运用这些机能传达欲沟通的信息现象)。

  认知特征:感知觉特点:由于听觉刺激的缺损,听障儿童的信息更多地依赖于视觉、触觉和动觉的获得,不易形成视听结合的综合信息。因此听障儿童经常获取的信息不够完整,在理解力方面存在欠缺。

  记忆特点听障儿童的形象记忆要优于语词记忆。另外无意记忆要占优势,有意记忆的发展需要依赖于对记忆任务地意识、活动的动机与情绪作用以及多种感官的参与。

  思维特点:听障儿童由于语言发展迟缓,思维发展表现更多的是具体形象性。主要依据头脑中的表象或表象的联想来思考。能够掌握具体事物的概念,却不易掌握抽象的概念。

  再者,听障儿童在掌握概念方面的显著特点是概念的扩大与缩小:有的听障儿童认为“粮食”就是“大米”,这是概念的缩小;认为“学习”就是所有使用笔写字的行为,这就是概念的扩大。

  由于听障儿童具有以上的特点,家长应该有重点的选择训练课程。的口肌课、视听课、逻辑表达和社交行为,有针对性地提高孩子各个方面的能力,根据孩子情况,量身制定恰当的训练课程。

 

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