1.高中一对一辅导课程
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机构:状元国内高考培训机构 时间:2022-10-27 16:49:37 点击:25
太原市高三全日制辅导机构,依据各线下/线上高中辅导班的创办规模、师资力量、教材选择、课程体系、教学质量、所获荣誉、学员数量等多项指标,并综合参考大众评价、社会知名度,以及互联网相关排行榜进行总结。
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1.要对课内外习题进行大量的演练。
一个没有做过大量数学题的人,要想通过高考数学考试,是不大可能的。做习题的原则大致有以下几个方面:一是课本上的习题要全部彻底地做完、弄懂。课本上的习题总是最基本、最典型的习题。认真地做完课本上的习题,就基本上能对相关的定义、结论有一个良好的掌握,此时再先做课本外的习题,就有了一定的基础。二是尽量多做课本外的习题。不管怎样,仅靠课本上的习题量与习题类型,那是远远不够的,出题人总是在题目的难度和速度上加重分量。没有一定的习题量,就不会有对数学概念、数学思想方法的深刻理解。因此,应该多做课外习题,回忆解题速度,掌握更多题型的解题方法。三是对做过的习题,要善于总结摸索各种题型的一般解法。
2.要对概念和定义进行严密的思考。
很多同学学不好数学,关键是因为对概念没有进行严密的思考。数学中的概念数量众多,每一个都有其确定的使用范围,只有全面深刻地理解了概念的内涵与外延,才能在解题时有据可依,而不是乱套公式、定理。理解概念的定义就是要明确定义中每一个字的意义,以及它的适用范围和各种拓展出来的结论。
3.要对结论和例题进行认真的分析。
一般情况下,一个数学结论的产生往往伴随着创造性的证明,这种创造性的证明往往要通过观察、归纳、总结才能得到。很多学生学数学往往只记数学结论,不理解结论的发现过程,这样是不可能把数学学好的。这些学生做题时往往只是死套公式,碰到稍难一点的题目,就束手无策了;还有的学生不重视对例题的学习,以为例题只是一个普通题目,可以不必重视。实际上,课本上的例题是非常典型的,它们对理解一些性质、结论以及做好习题有相当重要的帮助。
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分为高一、高二、高三辅导课程;高中3-6人辅导课程,小班组授课,每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,帮助高中学生夯实高中基础,掌握高中重难点解题思路和方法,突破学习数学的瓶颈。
分为高一、高二辅导课程;高中同步辅导课程,共有暑、寒、春、夏四个部分,春、秋季辅导课程与在校学习构成互补,暑、辅导课程查缺补漏。可以选择线下辅导或者线上辅导,重在传授终身受益的学习方法和思维方式。
设置各种班型,根据学员需求推荐合适班型,深度剖析历年高考数学热点和考点,研究出相应学习方法和解题思路,帮助学生夯实基础、克服难点、掌握重点,帮助高三学生准确的复习与备考的课程。
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