沙坪坝管教叛逆孩子的全封闭学校

李锋励志特训全封闭戒网瘾学校教育信息咨询有限公司是一所专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专业青少年心理教育机构，针对18岁以下出现的网瘾、早恋、厌学、叛逆、离家出走、打架斗殴、沟通困难、性格孤僻、人格异常、自闭、自卑、亲情淡薄、懒惰、自控力差等有不良行为习惯的青少年进行特殊心理健康教育、传统式教育、体验式教育、书法教育、法制教育、家校联手教育、军事化教育，通过有针对性的系统化训练，改变孩子不良习惯，增强孩子心理素质，挖掘孩子潜能，培养孩子学习兴趣，让孩子学会做人、学会感恩、学会做事的能力。

李锋励志特训全封闭戒网瘾学校青少年训练

责任、素质、专业、价值、安全”的培训理念

以拯救网瘾、叛逆、厌学、自卑，自闭的孩子为己任，专业从事问题青少年心理教育、行为教育、的专门机构

军事化管理、心理辅导、素质教育、社会实践和感恩教育

李锋励志特训全封闭戒网瘾学校针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过军事化管理、素质教育、心理辅导、社会实践和感恩教育五大载体。帮助这些青少年逐步走出困惑

坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念

沙坪坝管教叛逆孩子的全封闭学校,戒网瘾学校是指全封闭式的学校，可以纠正孩子不良行为（如网瘾、早恋、叛逆、偷窃等）和不良心理的学校。全国各省都有很多戒网瘾学校。接下来，我们就来看看全国戒网瘾学校十大排名。

1、李锋正心戒网瘾学校

李锋国防教育全封闭式戒网瘾学校，师生比为1:12，已成立五年。是一所专门从事问题青少年心理教育、行为教育和文化教育的专业机构。学校招收有网瘾、早恋、叛逆、厌学等问题的10-18岁青少年。

2、水沐榕泉青少年戒网瘾学校

水沐榕泉青少年戒网瘾学校占地60亩，师生比1：40。学校主要以心理疏导、行为矫正、思想矫正和文化辅导为主，帮助青春期儿童在成长道路上保驾护航，为家长解决青春期儿童的教育难题。

3、森太戒网瘾学校

森太戒网瘾学校，成立时间不长。主要是青少年行为教育的专门机构。学校自2018年成立以来，已成功帮助超过500+个家庭成功解决青春期儿童的教育问题。

4、志和戒网瘾学校

志和戒网瘾学校，师生比为1：20。学校将文化课程与其他学科的培训相结合，通过科学的心理疏导、规范的教育培训、严格的行为控制、灵活的潜能激发，一一改变孩子的不良习惯。

5、善一学校

善一学校，师生比为1：15。它是在小班级中管理的。学校专门从事问题青少年的心理教育、行为教育和文化教育。

6、砺志龙腾红狮正心戒网瘾学校

砺志龙腾红狮正心戒网瘾学校，师生比1:18，主要招收10-18岁叛逆行为严重、网瘾严重、心理问题严重的学生。

7、民德青少年戒网瘾学校

民德青少年戒网瘾学校师生比为1:30，学生人数众多。为了更好地教育学生，学校始终坚持以教育为导向，提升孩子的道德素质，挖掘孩子的内在潜力，让每个孩子都充满学习的信心和动力，教他们学会做人，做一个快乐的人。

8、圣贤训戒网瘾学校

圣贤训戒网瘾学校，专门针对8-18岁有网瘾、叛逆心理、厌学、逃学，离家出走，家人冷漠和打架等不良行为和心理的青少年进行心理教育、行为矫正教育和思想教育。

9、德志教育学校

德志教育学校，师生比为1：4，真正能在全国实行精细化管理到位。学校创始人深耕特训行业16年，拥有强大的师资队伍。所有心理教师均毕业于名校。教师团队年轻有活力，能更好地沟通和教育青春期的孩子。

10、好孩子青少年戒网瘾学校

好孩子青少年戒网瘾学校，师生比为1：38，是国内唯一一所名校，学费昂贵，学生人数众多。主要招收12-18岁的问题青少年。

以上排名不分先后仅供参考,更多详情请电询。

改善网瘾需要帮助青少年树立正确的人生观和价值观。当青少年进入初中阶段时，他们进入了一个重要的人生阶段。在这个阶段，许多青少年开始考虑和探究他们生活中的许多问题。人生观、价值观是人格结构的中心，青少年在构成人生观、价值观的时分，只要科学、正确的人生观和价值观，才能够对社会、对人生、对国际等困难、波折、问题有恰当的知道，采纳积极的、恰当的应对方法，树立决心，战胜这些困难、波折，而不是采纳躲避与网络的这种消沉的应对方法。

良好的家庭环境是网络成瘾改善的重点。良好的家庭环境包含家庭经济状况、子女的成长和教育条件、爸爸妈妈的教育思想、教养和教育方法、家庭成员的心理空气等都会影响青少年心理健康的发展水平。假如爸爸妈妈与子女树立良好的亲子关系，将促进青少年良好的社会关系和人际关系的树立。假如青少年在实际国际中发展健康和正常的社会人际关系，就不会再去网络中寻找朋友与倾吐的目标。此外，爸爸妈妈的关爱、了解、支撑、鼓舞和充沛信任，会给青少年带来信任感、安全感。青少年面临生活中的波折、问题和困难，会及时寻求帮助或以各种方法解决问题，而不会采纳躲避问题、寻求网络安慰等消沉的方法。

管理网瘾需要发明良好的学校环境。良好的学校环境包含学校教育环境和学校心理环境。学校的教育环境：学校应该为青少年营建一个美丽安静的学校环境，营建一个良好、轻松的学习空气。在传统观念下，教师是青少年心智中的权威人物，是爸爸妈妈以外与青少年坚持长时间密切关系的主要成年人。因而，教师的特性、才能等特色以及教育方法都对青少年心理的发展有着重要的影响。