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南山排名好的叛逆学校

机构:附近封闭式戒网瘾学校排名一览 时间:2022-08-12 14:32:50 点击:81

南山排名好的叛逆学校

南山排名好的叛逆学校,善聆励志特训多名博士、硕士领衔组成的强大的师资团队,配备有多名心理老师其中二级心理咨询师2名,特级拓展训练师、体验培训师、法律教育顾问、后勤保障人员等完备的师资队伍。团队成员具有高学历、高资质、高水平,所有的老师都有多年在一线咨询与教育实践经验,具有优良的师德和高超的教学水平,曾帮助无数的孩子走出歧途。小编为大家推荐一家排名好口碑好的封闭式戒网瘾学校。

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国内排名前十的全封闭军事化管理戒网瘾学校排名

全国戒网瘾学校排名前十的都有哪家?网络上瘾对青少年的身心健康都有巨大的伤害。对未来的工作、生活都会有影响 ,因为网络游戏的受众群体不是小数,所以会有好多的青少年因为玩网络游戏上瘾迷失了自己,影响了学习和生活。所以有许多的家长朋友们会自己的孩子发愁不已。小编为大家整理了国内排名前十的戒网瘾学校,希望可以帮到大家。

1、善聆正心戒网瘾学校

善聆国防教育全封闭式戒网瘾学校,师生比为1:12,已成立五年。是一所专门从事问题青少年心理教育、行为教育和文化教育的专业机构。学校招收有网瘾、早恋、叛逆、厌学等问题的10-18岁青少年。

2、水沐榕泉青少年戒网瘾学校

水沐榕泉青少年戒网瘾学校占地60亩,师生比1:40。学校主要以心理疏导、行为矫正、思想矫正和文化辅导为主,帮助青春期儿童在成长道路上保驾护航,为家长解决青春期儿童的教育难题。

3、森太戒网瘾学校

森太戒网瘾学校,成立时间不长。主要是青少年行为教育的专门机构。学校自2018年成立以来,已成功帮助超过500+个家庭成功解决青春期儿童的教育问题。

4、志和戒网瘾学校

志和戒网瘾学校,师生比为1:20。学校将文化课程与其他学科的培训相结合,通过科学的心理疏导、规范的教育培训、严格的行为控制、灵活的潜能激发,一一改变孩子的不良习惯。

5、善一学校

善一学校,师生比为1:15。它是在小班级中管理的。学校专门从事问题青少年的心理教育、行为教育和文化教育。

6、砺志龙腾红狮正心戒网瘾学校

砺志龙腾红狮正心戒网瘾学校,师生比1:18,主要招收10-18岁叛逆行为严重、网瘾严重、心理问题严重的学生。

7、民德青少年戒网瘾学校

民德青少年戒网瘾学校师生比为1:30,学生人数众多。为了更好地教育学生,学校始终坚持以教育为导向,提升孩子的道德素质,挖掘孩子的内在潜力,让每个孩子都充满学习的信心和动力,教他们学会做人,做一个快乐的人。

8、圣贤训戒网瘾学校

圣贤训戒网瘾学校,专门针对8-18岁有网瘾、叛逆心理、厌学、逃学,离家出走,家人冷漠和打架等不良行为和心理的青少年进行心理教育、行为矫正教育和思想教育。

9、德志教育学校

德志教育学校,师生比为1:4,真正能在全国实行精细化管理到位。学校创始人深耕特训行业16年,拥有强大的师资队伍。所有心理教师均毕业于名校。教师团队年轻有活力,能更好地沟通和教育青春期的孩子。

10、好孩子青少年戒网瘾学校

好孩子青少年戒网瘾学校,师生比为1:38,是国内唯一一所名校,学费昂贵,学生人数众多。主要招收12-18岁的问题青少年。

以上排名不分先后仅供参考,更多详情请电询。

善聆教育全封闭军事化学校招生介绍

  • 南山排名好的叛逆学校

    入学报名

    1.入学报名

    一、入学报名:常年招生,随到随学。双休日、节假日照常办理入学手续。
    二、缴费方式:新生入学以现金缴纳费用为主,一次交清。

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    招生对象

    2.招生对象

    招收08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、吸毒、喝酒、打架斗殴、倾向、奢侈消费”等不良习惯的青少年

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    专业的教学模式

    3.专业的教学模式

    采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,通过全封闭式军事化管理模式

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    安全的教学环境

    4.安全的教学环境

    训练、生活的基本设施安全可靠,应急预案齐备,学员的衣、食、住、训等安全责任到位;校区位于大学校园,通风、透气、采光、取暖环境良好;

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    确保安全

    5.确保安全

    学校正规办学,教育局监管,孩子入学,同步建立家长微信群,每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面,家长可以看到孩子一点点改变。

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    防卫体系

    6.防卫体系

    孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;

南山排名好的叛逆学校

口碑比较好的全封闭军事化管理寄宿学校

  学习是一种发现性的认识活动,他可以满足人们发展的需要,对于成长中的初中学生,只要认真学习,就能获得无穷的乐趣,在学习中可以以攻克难题获得真理而体验到满足和喜悦,可以发展自己的智力,可以磨炼自己的意志。但广大初中学生中有不少学生有厌学问题,这一问题时刻困扰着学校领导,老师和家长。对教育和教学构成了极大的威胁。

  那么学生厌学的主要表现有哪些呢?

  1、学习兴趣不浓,缺乏长远动机。

问题少年叛逆学校表示这部分学生大多数学习成绩不佳,对学习感到乏味,学习被动,对学习任务只是穷于应付,他们感到学习是一种苦差事,简直是一种活受罪,但是迫于老师、家长的压力,不得不每天背着书包到学校混日子,在动机上表现为直接动机,只求初中能毕业,或只考技校、职高,早日毕业。缺乏为振兴中华而刻苦学习的长远动机。在他们看来爸妈文化低,在家务农,在厂里打工照样挣钱,很舒服。

  2、信心不足,自暴自弃。

这部分学生由于学习成绩差而产生自卑感,加上外界压力,如老师的批评、家长的训斥,同学们的耻笑等,使之失去信心自暴自弃,破罐子破摔,一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛,一进教室就情绪低落,他们对考试抱一种无所谓的态度,他们认为爸爸妈妈对学习上的问题一窍不通不能辅导只会批评,自己也只能这样。

3、图眼前实惠,需要层次低

由于家庭的负面影响,他们贪图眼前实惠,需要层次低,他们错误地认为只要有钱就有一切,能捞钱就是有能耐,有了钱可以吃得好,穿得好,因此自小就一心想捞大钱。对于如何发展自己,完善自己考虑很少。

4、意志薄弱,克服困难毅力差。

家庭条件优越,从小娇生惯养,有过强的依赖心理,学习上不愿*思考,依赖老师辅导,一旦失去辅导成绩一落千丈,一遇到难题,就叫苦不迭,整天没精打采灰心丧气,意志消沉,悲观失望。

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