五星：东莞市top5日语培训学校前五名揭晓一览

一、五星：东莞市top5日语培训学校前五名揭晓一览

五星：东莞市top5日语培训学校前五名揭晓一览，在追逐日语学习梦想的道路上，找到一家合适的培训机构是至关重要的一步。日语，这门充满魅力的语言，不仅是通往日本文化的钥匙，更是提升职业竞争力、开拓国际视野的重要工具。然而，面对市场上琳琅满目的日语培训机构，如何挑选出最适合自己的那一家，成为了许多学习者的难题。

1、蒲公英日语

师资力量雄厚，有来自日本跟韩国的外教，也有资深的中教，授课环境优美，设备一流。

是高端的日语、韩语、对外中文培训的知名教育品牌，我们专注于日语、韩语培训的同时，也提供日本、韩国留学服务，日企、韩企语言培训及就业服务。

2、樱花国际日语:

师资力量强大，校区环境优美个性化服务，因材施教，优质的教育水平，稳定的教师团队，创新教学理念，经验丰富的师资力量。

3、新通国际教育:

在教学内容、授课质量、学员服务等多方面，为业界创立了全新的理念与服务标准，现已形成多层面、全方位的日语培训与出国留学服务体系，始终保持高标准。

4、凯特语言中心:

结合尖端语言教学的精华，凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授专家和深厚日语功底的中籍教师，为个人和企业设计了极具特色的应用日语口语和商务日语课程，同时开设了丰富多彩的文化拓展课程、课外活动和全日语交友社区。

5、朗阁教育:

开展有赴日留学一条龙服务，从专业教师的一对一留学咨询指导，到赴日就读日本语言学校，参加大学升学考试，到考取名牌大学，以及考取大学后的生活帮助资源，将全程倾情陪伴。

6、新航道教育:

他们提供全面的日语辅导课程，包括听力、口语、阅读和写作，课程特色之一是强调学习策略和技巧，帮助学生高效地掌握语言知识。

7、新世界日语:

他们的课程设计独具特色，注重培养学生的综合语言能力，教学方法灵活多样，结合了教材、习题和实际语境的练习，以提升学生的应试技巧和语言表达能力。

8、启德国际教育:

由经验丰富的教师和考官组成，他们熟悉高考日语的出题规律，能够为学生提供专业的辅导和指导。

9、金吉列培训学校:

拥有先进的教学设施和丰富的教学资源，学校提供标准课程和强化班课程，学员可以根据自己的需求进行选择。

10、昂立教育

教师团队专业素质高，教学方法独特，能够帮助学生迅速掌握日语基础并提升语言水平。

以上排名来源网络，不分先后，仅供参考。

二、蒲公英日语培训机构优势

一、【初级日语培训】

1、零基础从五十音图开始学习，掌握发音规则和拼写方法，了解日本风情风俗，掌握基本的简单生活用语。

2、能够理解基本的日语，能够阅读和理解使用基本词汇及汉字书写的有关日常生活话题的文章;

3、能够大致听懂语速稍慢的有关日常生活的会话。可达N4日语水平。

培训时间：业余班/全日制班

中级日语培训;

培训对象：具有一定基础，对日语感兴趣的所有群体

二、【三级日语培训】

1、能够在一定程度上理解日常生活中的日语，能够阅读和理解日常话题中表达具体内容的文章。

2、能够通过报纸的标题了解文章的大致内容。在日常生活中，对于难度稍高的文章，通过解释或改变表达方式能够理解其大意。

3、能够大致听懂接近一般语速的有关日常生活的连贯会话，大致理解会话的具体内容及出场人物的关系等，可达N3日语水平。

三、【二级日语培训】

1、够理解日常生活中的日语，和一定程度上理解各种场面的日语;

2、能够阅读和理解有关各类话题的报纸及杂志报导、解说、简单的评论等论点清晰的文章的内容。

3、能够阅读有关一般话题的读物，理解上下文及表达意图;

4、除了日常生活中的日语外，能够听懂接近一般语速的各种场面的连贯会话及新闻，理解上下文含义、出场人物的关系，掌握大意。可达N2日语水平。

四、【一级日语培训】

1、能够理解各种场面的日语，能够阅读有关各类话题的报纸社论、评论等逻辑性稍强、抽象度高的文章，理解文章的构成及内容。

2、能够阅读有关各类话题的深层次内容的读物，理解上下文及具体的表达意图;

3、能够听懂各种场合一般语速的连贯会话、新闻及讲座内容，详细理解上下文含义、出场人物的关系及内容的逻辑构成等，掌握大意。

五、【商务日语日语培训】

具有一定基础，有意学习商务口语等所有群体

1、针对性培训，熟悉日本概况相关信息。

2、正常商务，日常生活交流用语如办公、出差、旅游、学习等。

3、培养基本听说读写译商务交流能力。

三、蒲公英日语机构经验分享

1、口语能够帮助学生丰富词汇量

孤立的单词不容易记，而语句、文章是有情节的，词放在句子里，联系上下更便于识记。学生经常口语，接触到的生词、句式日益增多。这对学生灵活运用常用词以及短语十分有益。实践证明，日语表达能力强的学生都善于口语，通过口语积累词汇。

2、口语可以促进学生听力和思维能力的发展

教师范读或播放课文录音，能使学生保持高度的注意力，唤起他们的感知和想象。这些具体的形象既能帮助学生增强对词汇和语言结构的记忆，又能增强学生的语感。学生示范口语可以用于新课之始，也可在熟悉新词语之后进行。

3、口语能提高口语表达能力

学日语只有开始时就注意语音、语调，大胆效仿，及时纠正口型和舌位，才能讲出标准的日语，对于学生的日语口语表达能力的培养，口语训练就更为重要了。其作用有二：其一，如前所述，口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语日语课文，就敢于开口说日语。经过学习和练习，学生将不再是会日语的“哑巴”。其二，反复大声口语日语课文，特别是长期坚持以后，能够使学生形成一定的语感，并初步养成用日语思维的习惯。

4、口语训练有助于培养学生的语感

学习语言就必须培养语感，语感对学好一门语言起了很重要的作用。语感它强调通过对语言文字的直觉感受，最终达到语言文字快速领悟的境界，是构成一个人日语素质的核心因素。而语感是由后天的培养而产生起来的，在言语实践中，听觉、视觉等各种感官通过与语言材料的接触中，不断积累语言知识，体会出其语音、语义、语调及语气，日积月累，便逐渐培养了对语言的感知。

5、口语能提升日语写作水平

选进教材里的对话和文章都是具有典型的代表文体。依照《新课程标准》的精神，中学生要能够写出与教材内容相应文体的文章，而且要做到文体规范，语句通顺。如果没有口语，没有对各种文体的了解和熟悉，就不可能掌握各种文体的写作要领，又怎么能写出符合这些文体要求的文章呢?反过来，有了口语就能更快达到中学生日语写作水平提高的教学目标。作为一个中学生，多口语日语范文(尤其是背诵)对写作是十分有益。