南山全国高三辅导冲刺班

南山全国高三辅导冲刺班,20年的发展，新东方教育也进入了飞速的发展时期。拥有华师大专门的检测基地及专业的检测团队，拥有华师一、黄冈、二中等省重点学校的优秀师资，每年聘请北京、黄冈、等地区教育专家亲临现场传递最新考试信息，点拨考试要点。每年在读学生逾万人。

数学思维方法一

合理运用多媒体技术

21世纪，合理运用多媒体技术似乎已经成为教育界的首要内容，因为利用多媒体技术进行教学不仅仅可以吸引学生的注意力，更重要的是可以提高教学的效率。高中数学当中涉及立体几何以及一些函数方面的问题，在面对这些问题的时候如果可以利用多媒体技术对学生进行教学，就可以在很大程度上吸引学生的注意力，让学生更加清楚地认识到知识点中的内容。

现如今的多媒体技术不仅仅包含视频和音频，还能够与外界联网，这就可以令教师在完成课内任务的时候再带领学生去学习一些课外的内容，这对于增强学生的知识面有着一定的帮助。除此之外，在学习数学知识的时候利用多媒体技术进行教学还能够增强学生的思维活跃性，因为多媒体技术一定会涉及很多具有创新意义的内容，教师就可以利用多媒体技术来引导学生完成数学教学内容。

采取合作式的教学模式

合作式的教学方法对于高中的学生而言具有十分重要的作用和意义，高中生在学习数学这一科目的时候往往会具有很大的创新意识，所以笔者建议教师一定要给予学生一定的创新空间，采用合作式的教学方法来引导学生进行学习。

合作式的教学方法主要是针对学生的学习情况和学习积极性来对学生进行分组教学的一种方法，根据学生的学习积极性将学生分成若干个小组，然后对每一个小组中的学生都给予一些问题，并让学生针对提出的问题进行作答，这样的话可以极大地激发学生的学习兴趣，并且在小组氛围活跃的情况下还可以有助于调动学生的思维活跃性，这些对于现如今的高中生来说都是十分重要的。