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上课时间充足,机构可根据学生时间随时调整
机构:国内高中封闭学校 时间:2022-06-01 16:02:49 点击:15
依据各线下/线上高中辅导班的创办规模、师资力量、教材选择、课程体系、教学质量、所获荣誉、学员数量等多项指标,并综合参考大众评价、社会知名度,以及互联网相关排行榜进行总结。
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师生面对面,学习精力集中、实时答疑解惑
先试听、后交钱,不满意、换老师
对于上了高三的孩子来说,有些是非常有想法的,会为了自己在高考中取得好的成绩而努力的,同时也会考虑通过外界的帮助来提高成绩,这时候高三补习班就成为了非常受欢迎的一种形式了。而今天要说的是高三补习班老师如何做才能发挥最大的作用。
首先,老师的学识要够。老师与老师之间的区别是非常大的,要不然老师也不会评级了,那就是对老师水平的一种认可。学生升入高三以后,时间上是非常紧的了,想要提高自己的成绩,老师的作用是非常大的。如果老师讲的都是你会的,那对学生的帮助真的就不是很大。所以老师的学识要足够,可以讲出一些新东西,特别是最好讲出一些能让学生豁然开朗的知识,那样对学生的帮助才会更大。
其次,老师的方法要对。上高三补习班有些学生那是惯性使然,觉得大家都在上,自己不上似乎对不起自己,或者是在家长的逼迫下去上,这样的情况下,学生的动力就会不足。而老师要找到一个方法可以激励学生的学习斗志,让其感受到学习带来的好处,因人施教,才可能上出效果来。
最后,老师的责任心要强。现在许多高三补习班的老师会认为,学生既然主动来上了,那就是想要学好了,所以会认为学生的主动性也是够的,其实不论是谁都会有惰性,学生更不例外。因此,老师的责任心要强,老师的一句提醒,一句督促,有时候要比家长的十句百句还管用。
高三补习班老师想要发挥最大的作用,也不是一件容易的事情,还要家长给予配合,学生愿意配合,再好的老师也教不会不学的学生。可见学生方面也是非常重要的,不过只要三方配合的好,高考中取得好的成绩还是极有可能的。
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