南京秦淮区高考冲刺班收费

南京秦淮区高考冲刺班收费,20年的发展，学为先教育也进入了飞速的发展时期。拥有华师大专门的检测基地及专业的检测团队，拥有华师一、黄冈、二中等省重点学校的优秀师资，每年聘请北京、黄冈、等地区教育专家亲临现场传递最新考试信息，点拨考试要点。每年在读学生逾万人。

培养高中学生的自主学习能力

建立和谐的师生关系，为学生创设自主学习的良好氛围

教师在学生思维发展过程中是引领者。学生收获知识、获得技能、发展智力和学习兴趣的养成，与教师的谆谆教导是分不开的。要提高学生的自主学习能力，教师必须要与学生经常交流，让学生体会到教师对他们不仅是教与学的师生关系，更是一种朋友关系，老师要与学生成为好朋友，让学生可以信赖教师的情感，这样可以拉近师生间的心理距离，使学生真正亲其师，信其道，从而乐意接受教师的教学与引导，使学生积极地变被动学习为主动学习。在日常的课堂教学中，教师要用心地捕捉每名学生身上的闪光点，及时给予鼓励与表扬，让他们享受成功的喜悦，从而树立自主学习的信心。

兴趣永远是最好的老师，创设符合学生实际的教学情境对于调动学生学习数学的兴趣和积极性非常重要。实践证明，情境教学可以帮助教师实现促进学生变要我学为我要学。但是在设计教学情境时要从学生的学习和生活实际出发，为教学时打下伏笔，从而提高学生的学习兴趣，引发学生思考，激发学生强烈的求知欲望，积极引导学生投入到对数学的学习中去。例如，在教椭圆定义内容时，可以选用实际案例，展示学生们熟悉的油罐车油箱的纵断面与地球等行星的运行轨迹，让学生通过实例来感知椭圆，然后再运用多媒体技术，根据椭圆定义来设计动点的轨迹，并提出什么样的动点的轨迹是椭圆它的方程是什么形式等问题，从而激起学生的求知欲和提升自主学习能力。