广东深圳正规青少年叛逆特训学校
机构：国内全封闭叛逆管教学校 时间：2022-05-20 16:32:04 点击：95
国内排名前十的全封闭军事化管理戒网瘾学校排名
全国戒网瘾学校排名前十的都有哪家？网络上瘾对青少年的身心健康都有巨大的伤害。对未来的工作、生活都会有影响 ，因为网络游戏的受众群体不是小数，所以会有好多的青少年因为玩网络游戏上瘾迷失了自己，影响了学习和生活。所以有许多的家长朋友们会自己的孩子发愁不已。小编为大家整理了国内排名前十的戒网瘾学校，希望可以帮到大家。
1、龙腾红狮正心戒网瘾学校
龙腾红狮国防教育全封闭式戒网瘾学校，师生比为1:12，已成立五年。是一所专门从事问题青少年心理教育、行为教育和文化教育的专业机构。学校招收有网瘾、早恋、叛逆、厌学等问题的10-18岁青少年。
2、水沐榕泉青少年戒网瘾学校
水沐榕泉青少年戒网瘾学校占地60亩，师生比1：40。学校主要以心理疏导、行为矫正、思想矫正和文化辅导为主，帮助青春期儿童在成长道路上保驾护航，为家长解决青春期儿童的教育难题。
3、森太戒网瘾学校
森太戒网瘾学校，成立时间不长。主要是青少年行为教育的专门机构。学校自2018年成立以来，已成功帮助超过500+个家庭成功解决青春期儿童的教育问题。
4、志和戒网瘾学校
志和戒网瘾学校，师生比为1：20。学校将文化课程与其他学科的培训相结合，通过科学的心理疏导、规范的教育培训、严格的行为控制、灵活的潜能激发，一一改变孩子的不良习惯。
5、善一学校
善一学校，师生比为1：15。它是在小班级中管理的。学校专门从事问题青少年的心理教育、行为教育和文化教育。
6、砺志龙腾红狮正心戒网瘾学校
砺志龙腾红狮正心戒网瘾学校，师生比1:18，主要招收10-18岁叛逆行为严重、网瘾严重、心理问题严重的学生。
7、民德青少年戒网瘾学校
民德青少年戒网瘾学校师生比为1:30，学生人数众多。为了更好地教育学生，学校始终坚持以教育为导向，提升孩子的道德素质，挖掘孩子的内在潜力，让每个孩子都充满学习的信心和动力，教他们学会做人，做一个快乐的人。
8、圣贤训戒网瘾学校
圣贤训戒网瘾学校，专门针对8-18岁有网瘾、叛逆心理、厌学、逃学，离家出走，家人冷漠和打架等不良行为和心理的青少年进行心理教育、行为矫正教育和思想教育。
9、德志教育学校
德志教育学校，师生比为1：4，真正能在全国实行精细化管理到位。学校创始人深耕特训行业16年，拥有强大的师资队伍。所有心理教师均毕业于名校。教师团队年轻有活力，能更好地沟通和教育青春期的孩子。
10、好孩子青少年戒网瘾学校
好孩子青少年戒网瘾学校，师生比为1：38，是国内唯一一所名校，学费昂贵，学生人数众多。主要招收12-18岁的问题青少年。
以上排名不分先后仅供参考,更多详情请电询。
龙腾红狮教育课程特色
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1.来校可修学历教育
龙腾红狮全封闭戒网瘾学校现已发展至全国五省市，涵盖开放大学、本科在职研究生学历教育，（职）高中学历教育，初中小学教育，职业资格培训，心理辅导培训教育，素质教育等综合教育集团。
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2.专业心理咨询辅导机构
龙腾红狮全封闭戒网瘾学校先后被市教育局评为“单项先进学校”、“特色教育办学学校”、“连续三年县级优秀学校”、市场监督管理局评为“诚信单位”、“全国民办特训教育先进集团”、“全国民办特训教育百强学校”、“中国百佳特训名校”，是2019年“专业”的心理咨询辅导机构。
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3.独有的学历教育
龙腾红狮全封闭戒网瘾学校与中专、*开放式成教大专院校合作开展国学学历教育、艺素体短期培训，在校区系统学习传统文化及国学实训课段、艺素体辅导,毕业获得*认可的正规大、中专学历，积极为社会培养国学、武术等特色专业实用人才。
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4.全封闭军事化管理
龙腾红狮全封闭戒网瘾学校采取军事化全封闭管理，教学资质完备，教学设施齐全，专业师资居全国同行业前列。集团旨在通过一系列科学的，合理的，实用的教育过程，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的厌学，偏执，自闭，行为失调，情感冷漠，无自控能力等问题进行研究并解决，作为集团的心理辅导指导更专业，更有效果。
口碑比较好的全封闭军事化管理寄宿学校
关于学生早恋，给你支支招
①正确看待学生早恋的问题，树立正确的观念
学生已经是“小大人”。学生开始有了爱情当中的情感需要。“哪个少男不钟情？哪个少女不怀春？”要正确的看待学生表现出来的言行和情感。出现这样的情况属于正常现象，不能用异样的眼光看待这类学生。
②指导学生正确处理情感问题。
以平等的姿态和学生交谈早恋问题。态度既要诚恳也要真诚。要让学生相信自己。俗话说得好，“学生亲其师才会信其道”。与学生交谈恋爱带来的影响。帮助学生摆正自己的位置。
③教师和家长形成家校合力。
一个孩子的教育。是家庭教育、社会教育和学校教育共同决定。家庭教育是学校教育的基础和延伸。学校教育需要家庭教育的配合。只有教师和家长共同的努力下才能教育好孩子。当孩子出现早恋时。以恰当方式和家长沟通。让家长多多关心孩子。走进孩子的心灵。
④开展关于早恋的主题班会
开展一次关于早恋的主题班会。主要的目的是为了让学生你了解早恋的危害。让更多的学生集中精力学习。班会的形式可以为辩论赛的形式、演讲的形式和说道理的形式等等。
⑤营造良好的班风和校风。
一个学校的校园风文化是相当重要的。影响着学生的思想观念和行为方式。营造良好的学习氛围。可以避免一些恋爱现象的出现。还记得初中班主任跟我们说的一个学校，每个学生都在学习。想玩的学生却找不到谁跟他玩。这个想玩的学生然后也自己学习去了。这说明一个良好的校园氛围对学生的行为方式产生着巨大的影响。
凡事都有两面性。我们要辩证统一的看待这个问题。作为老师也应该了解早恋的利弊早恋的弊端
1、影响学习成绩。
早恋最直接的危害就是对学生学习的影响。这也是老师最担心的问题之一。在学生时代最重要的任务是学习。恋爱分散了学生学习的注意力。很多孩子一谈恋爱之后就无心学习。成绩呈直线下降。
2、年少无知的伤害。
①这个时期的孩子对爱情还是懵懂的。自我意识比较强。各有各的个性。情侣之间一旦吵架。有的孩子就用刀自残。以表达自己对这段爱情的不舍，有时候过度的夸大自己的悲伤，以赢得对方的注意、同情和关注。这样的做法只会让自己身体受到伤害。同时可能也给对方带来一定的心理压力。对方也会以同样的方式来伤害自己。
②性教育的缺失，无知懵懂。很多孩子偷吃了“禁果”。最后产生了爱情的结晶。十五六岁就有了身孕，对于女孩自己的身体受到了伤害。同时名誉也不好。作为老师也不希望这一幕的发生。
③心灵的伤害。没有百分百的恋爱不会失败。而失败给对方带来的心理伤害是比较深远的。在恋爱中失败过后的人。对于今后的爱情观也有所改变。以至于到最后不再相信爱情。这对于人的一生来说也是一大悲哀。
3、浪费了美好的青春年华。
纵观所有的校园恋爱当中，能够成功走进婚姻殿堂的。可以说是屈指可数。早恋最终结果大部分都是以失败告终，在该努力的年纪，选择了浪费自己的青春年华。明白之时，为时晚矣。
早恋既然存在弊端，那也会存在一定的利。一起来看看早恋的利在哪里。
1、相互促进学习
很多孩子对对方是一种爱慕，并不像成人那样的真正爱情。如果两个人的恋爱关系处理得好。双方同约定好好学习，彼此帮助、彼此监督和彼此促进，最终反而使自己的成绩上升了一个台阶。这样的结果其实是存在案例的，只是比较少。但是也是存在的。需要老师和老师的正确引导以及监督。
2、了解一些怎么和异性相处的知识。
和异性相处，处于青春期的孩子都很害羞，不知道怎和异性沟通。经过双方恋爱，在今后不会出现和异性沟通怯场的问题。了解了一些怎么关心对方呵护对方。这无不是一好处。
封闭式少年教育学校认为学生早恋并不可怕，作为老师，要做学生的良师益友。他们既需要关爱，也需要正确引导。
封闭式少年教育学校
龙腾红狮全封闭军事化管理青少年叛逆管教戒网瘾学校常见问题【Q&A】
- 1.问学校主要招收什么样的孩子？
学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
- 2.学校主要通过什么方法改变孩子不良行为习惯？
学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。
- 3.学校管理模式是什么样的？孩子在校学制之内，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年（家长可以来校和孩子一起过年）。
孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；在校不允许使用手机|网络，不允许孩子和外面取得联系（孩子监护人除外）。
学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面，保证孩子在校安全。
学校围墙经过加高特殊处理，四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统，孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。
孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面，只能单向联系（如通过远程视频监控系统|家长微信群|心理老师等等，孩子如果要联系父母只能通过书信的形式），前两个月是孩子的一个心理塑造期，对于孩子的改变非常重要，孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。 - 孩子到校之后如何保证孩子安全？
4.学校正规办学，教育局监管；学校同步开设24小时远程视频监控系统，孩子在校，家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况；孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。
- 5.孩子入校需要准备什么资料？
1、孩子换洗内衣内裤、鞋子袜子（鞋子为运动鞋，女孩子需要备一点卫生用品，外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤）
2、孩子身份证复印/户口簿复印件；孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。
3、家长提前给孩子准备一封信，手书（信的内容告诉孩子为什么来我们学校，信在合适的时间心理老师会给孩子看）
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