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考研 思修马哲分析题答题方法

马克思主义基本原理及是马哲和马政经两科综合起来的科目。一般，这两科出思修分析题的可能性很大。而这两部分又是思修最难的两部分，因为它包含很多需要联系实际来理解的原理性的知识。因此，对于很多同学来说，分析题是一个很难攻破的“大难“。如何做好马原的分析题呢，大家还需要掌握一定的技巧。那么，小编就来给大家分享一些考研思修马哲分析题答题方法的建议吧!

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思修马哲分析题答题方法

首先：阅读材料，分析出题者选用材料的意图，正确寻找材料与原理之间的契合点。

其次：仔细推敲 “ 请回答 ” 的要求，它们规定了回答问题分析问题的方向和角度。据此，要从脑海中调出相应的原理，作为分析材料的依据。

再次：运用原理分析材料时，要注意原理与材料的紧密结合，一定要把问题说全，说深，说透，说充分。有些试题有联系实际的要求，对此，一定要论述到位。在运用材料时，需要特别注意，材料中并非每一句话都需要用原理去分析，一定要去粗取精。何为粗何为精，由 “ 请回答 ” 所限定的论证角度决定。

最后：最好学会运用反证法。试题要求我们证明的主题是 A ，在把 A 真说清之后，可设 A 的矛盾命题非 A ，要努力暴露非 A 的弊端，这是方法论的要求，举例来说，如果试题要求我们阐述搞社会主义建设必须一切从实际出发，我们答完后可以*一切从主观出发。

应当指出的是，必要的展开虽然重要，但必须注意以下两点：一是不可跑题，跑题属于违反同一律的逻辑错误，答得再多也是枉然。二是不可牺牲其他试题的解答。

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考研思修主观题答题方法

答题技巧四步骤

第一步：开门见山，明确考点

考研思修主观题的第一步就是审题，细读题目和材料，找出隐藏在材料背后的考点所在。

有时候，一个材料包含很多考点，甚至多是跨章节、跨学科的。这就需要考虑周全，建议先在心里在或草稿纸上罗列一下，把思维打开，不要局限于材料本身，也不要局限在某一框架之内，在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。

大多数题目是跨章节，甚至跨学科的，要注意思维的发散性;

写出原理后要解释每一个概念并写出原理的基本内容。如果自己写出的相关概念太多，则视试卷留出的空白捡重要的写，解释概念和原理一般不要超过本题答题空间的二分之一。

第二步：联系题目，阐释考点

考点不能光列出来就完了，还要适当地展开一下，进行分析，这一步是非常必要的，有对应的分值。

如果本题是论述题，则根据本题联系实际中的一些现象，给出评价;

如果本题是材料题，则材料就是实际，指出材料中的一些问题，也就是将材料用你学过的关于思修的术语再复述一遍。

这部分可以不必过长，两三句即可，但一定要有。

第三步：段落清晰，整洁有序

不同的考点，以及总结部分，最好都分段，并在开头加上“首先……其次……再次……最后……综上所述”等标志性话语，使段落之间的逻辑结构清晰明了，切忌一段到底，长篇大论。

段首缩进两个字，每行文字尽量左右对齐。

整道题答完最好占据答题空白处的80%，既不要太少，也不宜太满。

第四步：高度概括，做出总结

把考点全部答完，最后最好加上一两句总结性话语，*成段，简单干练地对上述答题内容进行总结，哪怕是把说过的话再说一遍。这一部分最好要有，往往能起到画龙点睛的作用，也算善始善终，给阅卷老师留下好印象。

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考研思修大题答题方法

第一步：仔细审题。找出本题目是关于哪个学科的哪个章节，在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。大多数题目是跨章节，甚至跨学科的，要注意思维的发散性。

第二步：解释每一个概念并写出原理的基本内容。如果自己写出的相关概念太多，则视试卷留出的空白捡重要的写，解释概念和原理一般不要超过本题答题空间的二分之一。什么?太多了?不要怕，答多不扣分。但要注意答题时每个概念和原理要作为一段，字迹要工整清晰。好了，本题目分数的一半你已经拿到了，下面进行第三步。

第三步：联系实际。如果本题是论述题，则根据本题联系实际中的一些现象，给出评价;如果本题是材料题，则材料就是实际，指出材料中的一些问题，也就是将材料用你学过的关于思修的术语再复述一遍。这部分一定要有，而且要作为一个段落，如果字迹工整的话，即使这一段答得驴头不对马嘴，至少也有两分。

第四步：总结。这一部分是绝对送分的，但也要有技巧。要将其作为一个段落，如果此题是论述题，则将整个题目再复述一遍，不要忘了在前面加上一个所以;如果此题是材料题，则提倡材料中好的做法，批评材料中坏的做法。

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考研思修答题方法

1 、抓住主干反复推敲

首先，命题人可能会在选项中增加一些限制的成分，可能导致观点表述绝对化。考生在解答此类试题时，需要抓住主干成分，之后再对那些限制成分进行反复推敲和琢磨，看其与原来观点表述是否一致，若不一致，则需要排除。比如：考生对试题选项中出现的"一定"、"全部"、""等字词，需要谨慎推敲并判断其表述是否绝对化。

2、剔除以偏概全

其次，出题人设计的选项有可能会以偏概全，即用片面的观点看待整体问题，以局部代替全部。辩证法告诉我们要用联系的、发展的、全面的观点看问题，考生在做题时，要学会运用辩证思维的方式对各个选项进行全面分析，进而将观点表述片面性的选项排除。

3、谨防干扰选项

再次，还有可能会以相关、相似的知识组成干扰选项。解答这类题目，考生一定要根据所学知识和题干的表述对相关选项逐一进行辨析，谨防被似是而非的选项所干扰。比如：题干考查毛泽东思想的"活的灵魂"(实事求是、群众路线、*自主)时很有可能会与"三大作风"(理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评)及"三大法宝"(统一战线、武装斗争、党的建设)组成干扰选项。

4、选择最优答案

最后，对于一些说法本身正确的选项，考生需要仔细推敲其是否符合题意。考生如果不认真对照题干，仔细辨析题意，很可能会误选这些干扰选项。对于这类试题，考生需要选择那些与题干存在联系且表述意思一致的选项。而对于与题干无关的选项，即使其本身的说法正确也不能入选。

总之，同学们在做多选题时，需要多角度考虑，认真推敲。对于命题者设定的那些限定错误的选项、以偏概全的选项、似是而非的选项及与题意不符的选项，尤其需要注意。同学们只有在掌握知识的基础上，再注重一些技巧，在考试的过程中才能将所学知识活学活用，运用自如!

以上就是一些考研思修马哲分析题答题方法的相关建议了，希望对大家有所帮助!